苏科版七年级下生物：（2013年春使用）《第十一章第二节地面上的动物》课件1.pptVIP

地面上的动物 本节目标： 一、认识地面上多种多样的动物。能举例说出地面上动物适应地面生活的特征。 二、认识最常见的哺乳动物，概述哺乳动物的主要特征。 哺乳动物的特征 现在我闪亮登场了 你们认识我吗？ 请结合生活仔细观察我。 思考 1、兔毛的种类？有何作用？冬夏季节的变化？ 2、回想一下，人体分为几部分？那么家兔呢? 3、兔子的四肢有什么特点? 1、兔毛的种类？有何作用？冬夏季节的变化？ 兔毛有粗毛和绒毛，绒毛有利于保温，粗毛有利于散热。 家兔会随着季节的不同而换毛，到了夏季，绒毛脱落，粗毛会增多，而到了冬季，绒毛增多，有利于保温。 2、回想一下，人体分为几部分？那么家兔呢? 家兔的身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分 家兔的内部结构 思考： 思考？ 1、体温恒定对动物来说有什么意义？ 兔适应于陆地生活的特征？ （1）体表被毛，有保温作用。（陆地环境变化大） （2）前肢短，后肢长，有利于快速奔跑（有利于逃避敌害） （二）、内部结构生理表现 1、体腔:有膈，有利于呼吸。 2、呼吸：用肺呼吸，可在空气中呼吸。 3、循环：心脏四腔，提高了输送氧的能力，有利于有机物的分解，提供的能量多 4、消化：牙齿分为门齿和臼齿，盲肠发达，有利于消化食物纤维 5、神经：脑、脊髓、神经构成神经系统 ， 大脑发达，对外界环境的变换做出相应的 反应 6、生殖：胎生哺乳，提高了后代的存活率 7、体温：恒定，适应环境能力强。 哺乳动物的特征： 1、体表被毛；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化； 2、体腔内有膈；用肺呼吸；心脏四腔，体温恒定； 3、大脑发达 4、多为胎生哺乳 草原上的袋鼠 请大家想想哺乳动物和人类的关系密切吗？ 我们必须肯定，哺乳动物和我们人类的关系很密切。比如我们所食的肉类，很多来自哺乳动物，如牛、羊肉等。在古代人们用马车进行运输等。现在我们所穿的衣服很多也是来自于哺乳动物的身体，如毛、皮类，所以我们应该保护动物资源。 能力训练： 1．家兔适应地面生活的呼吸器官是( ) A鳃 B肺 C气管 D皮肤 2.家兔的消化系统中,消化和吸收营养物质的主要场所( ) A 肝脏 B胃 C小肠 D盲肠 3.下列动物体腔内没有膈的是 ( ) A蛇 B家兔 C人 D牛 4.以下动物属于哺乳动物的一组是 ( ) A老虎 蜥蜴 　　　　　　 B马 狗 C猪 鲫鱼 　　　　　　　D东北虎 乌龟 5.以下叙述不属于哺乳动物的特征的是　（　） A体表被毛　　　　　　　B胎生　哺乳　 C恒温动物　　　　　　　D生活在陆地上 * 地面上的动物有哪些种类呢？ 地面上的动物哪些种类： 哺乳动物 例：人、马、兔子等 爬行动物 例：陆龟、蜥蜴、蛇等 3、兔子的四肢有什么特点? 前肢短小，后肢发达，有利于它的跳跃式的奔跑。 家兔有几个腔？各腔内有什么器官？这些器官与人体的器官作用相同吗？ （1）家兔也分颅腔和体腔。体腔由膈分为胸腔和腹腔。 （2）颅腔——脑；胸腔——心脏、肺 腹腔——肝脏、胃、小肠、大肠等。 （3）人的盲肠短小，兔的盲肠粗大，这和家兔的食性有关，兔子是植食性的动物。 人有门齿，犬齿，臼齿；而家兔只有门齿和臼齿，没有犬齿，因为犬齿是用来撕裂食物的，家兔是植食性的动物。 2、兔与食草生活相适应的特点有什么？ （1）减少动物对环境的依赖性； （2）增强动物的适应能力; （3）扩大动物分布范围。 （1）有发达的门齿、臼齿； （2）有发达的盲肠，利于消化植物纤维； （3）消化腺发达。 （一）、外部形态 还有哪些动物属于哺乳动物呢？你能举例说明吗？ B C A B D *