【世纪金榜】2017版高考生物一轮复习第5章第4-5节生态系统的信息传递生态系统的稳定性课时提升作业.docVIP

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【世纪金榜】2017版高考生物一轮复习第5章第4-5节生态系统的信息传递生态系统的稳定性课时提升作业

生态系统的信息传递 生态系统的稳定性 (40分钟 100分) 一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分) 1.下列存在生态系统信息传递的是(  ) A.烟草种子经橙光照射发芽率大大提高 B.玉米种子经秋水仙素处理成为四倍体 C.水稻种子经X射线照射出现一秆双穗 D.蒲公英的种子能随风播散 【解析】选A。烟草种子经橙光照射发芽率大大提高,存在物理信息的传递;玉米种子经秋水仙素处理成为四倍体,属于多倍体育种;水稻种子经X射线照射出现一秆双穗,属于基因突变;蒲公英的种子能随风播散,属于自然选择,是生物对环境的适应。 2.(2016·马鞍山模拟)生命系统中存在各种类型的信息传递,下列相关叙述正确的是(  ) A.酵母菌线粒体的蛋白质合成不存在信息传递 B.生物体正常生命活动的进行及生物种群的繁衍离不开信息传递 C.生物体内细胞间的信息传递都依赖于细胞膜上的受体来实现 D.生态系统中的信息都是沿食物链从低营养级向高营养级传递 【解析】选B。酵母菌线粒体的蛋白质合成存在遗传信息的传递,A错误;生态系统的信息传递对生物体生命活动的正常进行和种群的繁衍具有重要意义,B正确;细胞间的信息传递不一定需要受体,受体也不一定在细胞膜上,C错误;生态系统中的信息传递通常是双向的,D错误。 3.关于生态系统中信息传递的叙述,正确的是(  ) A.生态系统中的信息只有物理信息和化学信息 B.信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定 C.动物的特殊行为不能对异种生物传递信息 D.利用昆虫信息素来诱捕害虫属于化学防治 【解析】选B。生态系统中的信息主要有三种类型:物理信息、化学信息和行为信息,A错误;生态系统中存在“食”与“被食”的关系,通过信息传递可以调节种间关系,B正确。动物的特殊行为如动物的拟态,可以对异种或同种生物传递信息,C错误;利用昆虫信息素诱捕害虫属于生物防治,D错误。 4.(2016·石家庄模拟)森林生态系统能长期维持相对稳定状态的原因是(  ) ①生物多样性是自我调节能力的基础 ②其抵抗力稳定性要比草原生态系统高 ③其恢复力稳定性要比农田生态系统高 ④有比较复杂的营养结构 ⑤太阳能是维持生态系统正常运转的动力 ⑥能量可以随着季节的变化而产生波动 ⑦一种生物大量减少后,其位置可由同一营养级的多种生物取代 ⑧生产者和分解者构成生物圈无机物和有机物的循环回路 A.①③⑤⑥⑧      B.②③④⑥⑦ C.①②④⑤⑦ D.①③④⑤⑧ 【解析】选C。太阳能是维持森林生态系统正常运转的动力,森林生态系统的动植物种类繁多,营养结构复杂,某营养级的一些生物消失,可由该营养级的其他生物代替,故其自我调节能力较高,抵抗力稳定性较强,种群密度和群落结构能长时期处于较稳定的状态,①②④⑤⑦正确。 5.下图表示生态系统各组成成分之间的能量流动、物质循环及信息传递过程,则图甲、图乙、图丙可依次表示(  ) A.能量流动、碳循环、信息传递 B.能量流动、信息传递、碳循环 C.碳循环、能量流动、信息传递 D.信息传递、能量流动、碳循环 【解析】选C。图甲表示生态系统中的碳循环,图乙表示生态系统的能量流动,图丙体现双向性,因此为信息传递。 6.(2016·临沂模拟)森林遭遇持续干旱时,树木往往扩展根系的分布空间,以保证获得足够水分,维持生态系统的正常功能。这反映了森林生态系统(  ) A.恢复力稳定性较强 B.抵抗力稳定性较强 C.恢复力稳定性较弱 D.抵抗力稳定性较弱 【解析】选B。森林遭遇持续干旱时,树木往往会扩展根系的分布空间,以保证获得足够水分,维持生态系统的正常功能,这体现了生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力,此为抵抗力稳定性,说明该森林生态系统的抵抗力稳定性较强。 7.如图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图(图中不同阴影的面积表示不同比例尺下的个体数量)。下列有关叙述错误的是(  ) A.图中所含的食物链为捕食食物链 B.这些生物的种群数量在各自的K值上下波动 C.旅鼠的种群数量主要是由外界因素调节的 D.旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间的数量变化是一种正反馈调节 【解题指南】(1)题干中的关键信息:相对稳定的生态系统。 (2)根据图示信息判断三种生物之间的数量变化关系。 【解析】选D。从图中可以看出旅鼠多时植物减少,旅鼠的天敌增加,所以三种生物构成捕食食物链;该生态系统为相对稳定的生态系统,所以这些生物的种群数量在K值上下波动;旅鼠的种群数量主要受外界环境条件及种间关系的影响;旅鼠多时植物减少,旅鼠的天敌增加后旅鼠减少为一种负反馈调节。 【知识总结】生态系统中的正反馈调节 (1)作用结果:使生态系统远离平衡状态。 (2)示例:如图所示,若一个湖泊受到了污染,鱼类的数量

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