【南方新中考】(南粤专用)2015中考生物第一部分夯基提能第二章第二讲生态系统检测复习.docVIP

第二讲　生态系统 一、选择题 1．(2014年广东省)构成一个完整的生态系统应包括(　　) A．食物链、食物网　　　　 B．生产者、消费者和分解者 C．生物部分和非生物部分　 D．阳光、空气、水分等 2．(2014年广东省)对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解，错误的是(　　) A．生态系统中生物之间相互联系　　　　 B．生态系统多样并且相互联系 C．各类生态系统共用阳光、空气等　　 D．每种生物都能 3．(2014年广东省)某研究小组要进行“初中生生活方式的调查”，采取的措施不当的是(　　) A．调查前应拟好调查提纲　 B．只调查与自己熟悉的同学 C．利用问卷的形式获取数据　 D．用数学方法进行统计和分析 4．(2013年广东广州)能正确表示一条食物链的是(　　) A．阳光→草→牛→虎 B．草→兔→鹰　 C．蛇→青蛙→昆虫→草 D．鼠→蛇→鹰 5．(2013年广东省)具净化水源、蓄洪抗旱作用，并有“地球之肾”之称的生态系统是(　　) A．淡水生态系统 B．海洋生态系统 C．湿地生态系统 D．森林生态系统 6．(2012年广东广州)为了保护南极的生态环境，科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带走，这是因为当地的自然环境中(　　) A．生产者过多　 B．缺少生产者　　 C．没有消费者　 D．很少分解者 7．(2012年广东广州)在食物链a→b→c→d→e中，消费者是指(　　) A．abcde B．abcd　 C．bcde　 D．e 8．(2012年广东湛江)蚯蚓是腐食性动物，能将生态系统中的有机物变为无机物，供给绿色植物再利用。蚯蚓在生态系统中属于(　　) A．生产者　 B．消费者　　 C．分解者　　 D．非生物因素 二、非选择题 9．(2014年广东广州)下面为生态系统的物质循环示意图，请据图回答： (1)图中树、草在生态系统中被称为______________，兔为消费者，[C]为__________。 (2)树、草、兔死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中[C]把它们分解为二氧化碳、[A]________________、[B]________________。 (3)在光照下，二氧化碳被植物吸收利用，进行光合作用制造______________。 一、选择题 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．(2013年湖南湘西)下列不属于生态系统的是(　　) A．一个湖泊　　 B．一座小山　 C．一株大柳树　　 D．一条河流 2．(2013年安徽巢湖)巢湖享有“鱼米之乡”的盛誉。下列叙述中，属于生态系统的是(　　) A．湖中的水　 B．湖中的大闸蟹 C．湖中的芦苇 D．湿地风景区 3．一个完整的生态系统的组成应该是(　　) A．食物链和食物网　　　 B．生产者、消费者、分解者 C．植物和动物　　 D．生产者、消费者、分解者和无机环境 4．校园绿地生态系统中的蚯蚓能将土壤中的有机物或枯枝败叶分解为无机物，供绿色植物再利用。蚯蚓属于生态系统成分中的(　　) A．非生物的物质　 B．生产者　　 C．消费者　　 D．分解者 5．下列属于生产者与消费者关系的是(　　) A．小猫吃鱼　　 B．长颈鹿吃树叶 C．松鼠吃蘑菇　　　 D．黄鼠狼吃鸡 6．被称为“绿色水库”的生态系统是(　　) A．海洋生态系统　　　 B．草原生态系统 C．森林生态系统　　　 D．湿地生态系统 7．黄羊、跳鼠等善于奔跑的动物，适于其生活的生态系统类型是(　　) A．草原生态系统 B．森林生态系统 C．湿地生态系统 D．海洋生态系统 8．(2014年黑龙江绥化)地球是我们人类赖以生存的共同家园，请问地球上最大的生态系统是(　　) A．生物圈 B．森林生态系统 C．草原生态系统 D．湿地生态系统 9．生物圈的范围包括(　　) A．大气圈底部、水圈全部、岩石圈表面 B．水圈、大气圈、岩石圈表面 C．大气圈底部、水圈大部、岩石圈表面 D．大气圈、水圈、岩石圈 10．(2014年云南昆明)有关生物圈的叙述，错误的是(　　) A.是最大的生态系统 B.是一个统一的整体 C.自我调节能力是无限度的 D.是地球上所有的生物与其环境的总和 11．(2014年江西省)下图表示某生态系统生物部分各组成成分相互依存关系图，以下不合理的选项是(　　) A．甲是生产者 B．丙不是消费者 C．丁是分解者 D．根据吃与被吃的关系只有1条食物链 12．(2014年湖南郴州)铅是一种在生物体内难以分解和排出的物质。在一个受铅污染的生态系统中，发现有甲、乙、丙、丁四种生物之间存在吃与被吃的关系，经检测它们体内残留的铅含量