2013年度春人教版英语七下Unit4Don’teatinclass学案.docVIP

The First Period (Section A 1a-1c) 学习目标： 1、掌握本节课的单词 2、能根据听力材料完成听力任务 3、能应用所学知识进口语交际 学习重点：能应用所学知识进口语交际 学习难点：能掌握祈使句的否定句形式 学法指导：自主学习 交流合作 听力训练 对话操练 学习过程： 一、复习 口语操练 A: What do you think of the watch? B: I can’t stand it. / I don’t mind. 二、预习检测 写出下列词组 校规 迟到 听音乐 和他打架 三、自主学习 任务一 自学本节课单词并小组记忆单词 翻译下列短语或句子 in the hallway Don’t fight. listen to music arrive late for class 任务二 完成1a 1、 谈论图片，说出他们在干吗？ A: What are they doing? B: They’re fighting. A: What is she doing? B: She is . A: What is he doing? B: He is . 2、 完成任务（将校规的数字写在学生的旁边） 任务三 听录音完成1b听力任务 1、1b是关于 的对话，熟读该对话找出表示规则的用语。 2、比较Dont arrive late for class.和We cant arrive late for class. 的异同。 3、Groupwork:翻译本校校规中的句子。 任务四 1c两人一组对话表演，S1扮演外校转来新生，S2告知本校校规。（学生可经过讨论，尽可能多地说出他们想到的校规，也可以求助老师。） 四、合作探究： 祈使句是用来表示请求、命令、叮嘱、号召或者劝告等的句子，这类句子的主语常是第二人称you，也就是听话者，因而you常省去了。祈使句的开头是动词原形。如：Look?out!?小心！Wait?here?for?me!?在这等我！Be?sure?to?come?here?on?time!?务必准时来到这里！祈使句的否定形式多以do?not（常缩写成dont）开头，再加上动词原形。Dont?arrive?late?for?school.?上学别迟到。Dont?fight!?别打架！Dont?look?out?of?the?window.?不要向窗外看。 五、课堂检测：（一）、根据示范来进行祈使句操练 A: Eat in the class. B: Don’t eat in the class. A: Fight in the classroom. B: . A: Run in the hallways. B: . A: Arrive late for class. B: . A: Listen to music in the classroom. B: . （二）.用所给动词的适当形式填空 1. What about _________(take) a walk ? 2. ___________(not arrive) late for class. 3. He can’t _________(stand) the idea now. 4.