【金榜学案】2014版九年级化学全册第12单元第3节化学与农业生产提升作业鲁教版五四制..docVIP

【金榜学案】2014版九年级化学全册第12单元第3节化学与农业生产提升作业鲁教版五四制..doc

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【金榜学案】2014版九年级化学全册第12单元第3节化学与农业生产提升作业鲁教版五四制.

第3节 化学与农业生产 训练·提升作业 【基础达标】 1.(2012·滨州中考某试验田的玉米叶色淡黄有倒伏现象你认为应施用的复合肥是(   A.CO(NH2)2         C.Ca(H2PO4)2 D.KNO3 2.化学肥料和农家肥料相比其最大的优点是(   A.营养元素种类齐全肥效快 不破坏土壤的结构肥效长 南京中考下列物质不可作为钾肥施于土壤中的是(   A.氢氧化钾硫酸钾 硝酸钾草木灰 某校九年级班教室里的一盆茉莉花叶片变黄显出病态。同学们提出的下列猜想中不成立的是(   A.土壤中缺少氮肥 土壤的酸碱度不适宜 教室里二氧化碳含量过大 教室里缺少阳光照射 某校化学研究性学习小组就使用化肥的利与弊为题进行小组辩论正方的观点是使用化肥有利下列正方观点不正确的是(   A.使用化肥可使农作物增加产量 使用化肥不会造成环境污染 化肥肥效快 复合化肥能给农作物提供几种营养元素 分别向下列化肥中加入氢氧化钠溶液共热有刺激性气味产生的是(   A.KNO3 B.CO(NH2)2 C.K2SO4 D.NH4Cl 7.从农药和六六六的发明、推广、禁用到医药的发明、推广、禁用人类对化学合成药物的研制和应用有了更新的认识。下列观点不正确的是(   A.应当研制、推广和使用低毒、无公害的化学农药 在开发应用一种新药时只有全面、正确地掌握药物的性质深入了解其对人体、动植物以及环境可能造成的影响才能推广使用这种新药 农药不仅能杀灭病虫害还不同程度地影响人类的健康因此应杜绝使用农药 有害农药的大量滥用导致了粮食、果品、蔬菜、食品的污染 双选湛江中考下列说法正确的是(   A.硝酸钾属于复合肥料 将氨气转化为碳酸氢铵属于氮的固定 过磷酸钙和的混合物属于复合肥料 氯化铵与熟石灰混合研磨能放出氨气因此氯化铵不能与熟石灰混合施用 目前农村正在推广“测土配方施肥”技术农技员对某地检测后给出了施肥配方配方中主要有、、、等物质。请回答下列问题 (1)上述配方物质中组成元素最多的是    该物质能给作物提供的主要营养元素是    。 取少量配方中的物质溶解于水所得溶液的该溶液显    性。 和不能与碱性肥料混合施用原因是?。 某化肥包装袋上的部分说明如图所示。   硝酸铵 化学式 净重 含氮量≥30% 注意事项密封贮存 防潮防晒 隔绝热源硝酸铵属化学肥料中的    (填序号。 钾肥    氮肥    磷肥 硝酸铵应具有的性质是    (填序号。 易溶于水有挥发性受热易分解 硝酸铵能与强碱反应其中与烧碱反应的方程式为↑+X, 则的化学式是    施用该类肥料时要避免与  (填“酸”或“碱”性物质混用否则会降低肥效。 1.(2012·泰安中考钾肥能提高农作物抗倒伏、抗病虫害的能力。小明家的水稻出现了倒伏现象应施用的肥料是(   A.Ca(H2PO4)2 B.NH4H2PO4 C.CO(NH2)2 D.KCl 2.下列关于化肥的说法不正确的是(   A.CO(NH2)2(尿素、和均可用作氮肥 加熟石灰研磨能闻到刺激性气味是磷肥的性质 区分各种化肥一般先观察外观、溶解性再观察化学反应中的现象 过度使用化肥可能导致土壤酸化、水域氮和磷含量升高 桂林中考长期施用化肥的土壤容易酸化。下列说法不正确的是(   A.(NH4)2SO4属于氮肥 的水溶液能使酚酞试液显红色 不宜长期施用化肥 化肥不能与碱性物质混合施用 双选天津中考某同学鉴别、、三种化肥。过程如图所示其中试剂甲和乙可能是(   A.甲水乙氢氧化钠 甲熟石灰乙稀盐酸 甲稀盐酸乙氯化钠溶液 甲氢氧化钠乙稀硫酸 如图是某化肥包装袋上的部分说明碳酸氢铵 化学式 净重 含氮量≥16% 注意事项密封保存 防潮防晒 ……碳酸氢铵保存时注意事项是  (2)将碳酸氢铵和氢氧化钙混合研磨就会发生反应并可闻到刺激性气味。请写出该反应的化学方程式  闻到的刺激性气味的气体是氨气它能使湿润的红色石蕊试纸变    色。 某园林工人配制农药波尔多液时将胆矾晶体、生石灰分别与水按∶50的质量比混合胆矾溶于水得到硫酸铜溶液然后把得到的两种液体在桶里混合并充分搅拌。 配制波尔多液不使用铁桶的原因是?。 两种液体在桶里反应的化学方程式为? 。 若要检验所配制的波尔多液中是否含有你的实验方法是? 。 小明同学想利用已有的知识弄清家里化肥的成分。他看到袋中化肥是白色晶体用少量肥料跟熟石灰一起研磨有浓烈的刺激性气味初步判定是一种氮肥。为进一步证实肥料的成分小明将少量肥料样

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