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[集合的运算及其性质
课题 集合概念及其性质 授课教师 授课时间 学生 教学目标 1.理解集合的概念及其性质.
2.在理解集合的基本运算性质的前提下能进行集合的运算. 教学重点 集合之间的关系及集合的运算. 教学过程 一、集合的概念 1.定义 把一些能够确定的不同的对象看成一个整体,就说这个整体是由这些对象的全体构成的集合.集合里所含有的个体称为集合的元素。当是集合的一个元素时,可记作,读作属于集合不属于,记作. 3.常见集合 :非负整数集合或自然数集合:整数集合 :有理数集合 :实数集合 :复数集合 :空集合(不含有任何元素的集合称为空集合):全集合(包含了某一问题中所讨论的所有集合) . 2.描述法 描述出集合中元素的共同性质.如集合大于0且小于10的数或者集合. 3.图示法 韦恩图. 三、集合的性质 1.确定性 给定一个集合,任何对象是不是这个集合的元素是确定的了.集合中任意两个元素都是不同的对象集合中的元素没有固定的顺序.设有集合,若有,必有,那么称是的子集记作,读作.不包含. 真子集:如果集合中存在,则称是的子集真包含于集合,记作,读作集合真包含于集合. 四、集合与集合间的运算 1.交集 由所有属于集合或属于集合的元素所组成的集合,记作(或),读作“”(或“”),即. 2.并集 由所有属于集合属于集合的元素所组成的集合,记作(或),读作“”(或“”),即. 3.补集 由所有属于全集且不属于集合的元素组成的集合叫作在中的补集,记作,即且. 五、典例分析 例1.设,,,求及.
练习一、设U=R,,求. 例2. 设全集,集合,.求,,,,,.
练习二、设全集U =R,集合A={x|x≤2},B={x|x4},求 , , ,.
例3.已知集合,,且,求集合.
练习三、已知集合,集合,且,,求.
圆梦教育 2012个性化辅导教案
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