[教研活动内容.docxVIP

2014年期初第1次教研活动内容一、期初教学检查本次系部将实行全面检查，每个老师的教学资料都要进行核查，原因是去年年初的学院教学检查，督导对我系抽查的情况十分不满意，龙主任不想这个小事在学院落后。1、上学期末的资料学生成绩册：平时考勤记录不能太少，也不能做假，更不能一次考勤都没记载，都是空白；平时作业记载也应该有登记，有期末考试成绩，总评成绩按系部规定的比例进行计算（1：2：7）。上学期的教学资料：包括授课计划、教案、课件、期末试卷、试卷质量分析表（笔试）、工作手册等，没有签字的赶快找领导签字，工作手册没填写完成的尽快补充好。2、本学期的资料授课计划：必须用16K纸打印，用胶水粘贴，不能使用A4打印，不能用订书针装订。统一上交，统一找系部签订盖章。计划中的内容必须与教学时序一致，其中的数字要正确计算，课时数要前后相符，教学安排中要使用项目化教学或案例教学，体现项目载体。教案：可以手写或打印，专业核心课程必须以项目为载体，专业基础课或其它课程以案例教学为手段，教案中要充分体现出这一点。课件：最好是自己一手制作的PPT，不能完全是网上下载的PPT，网上的PPT必须要经过自己的修改，不能出现让督导一眼就能识别的盗版PPT。同时PPT上的文字不能太多，要体现多媒体的特性，去年督导教授就对我系的PPT课件进行了批评，说信息系的PPT比别的系老师做的还差。工作手册：把开学期初要填写的部分填写完整。3、我们教研室的目标是不能比其它教研室的差，要尽量做到系部第一，尤其是在学院抽查时不能出现太大或太多的问题。4、教研室上交资料并进行初步检查的时间为下周一中午12:00，整改时间为第二中午12：00之前完成。二、毕业生的毕业设计（论文）工作接学院通知，本学期起，教育厅将对2014届毕业生的毕业论文或毕业设计进行10%左右的抽查，如果抽查对象的毕业设计或论文不合格或不合标准，将对本专业的这一届毕业生进行暂缓毕业，推迟发放毕业证。针对这一开情况，现有以下工作需要进行统一讨论：1、我们这一届的毕业生是做毕业设计还是毕业论文？2、我们要不要给学生指定毕业设计的题目或毕业论文的题目？3、如何监管好学生，把毕业设计或论文的完成落到实处？我们是不是把老师们在学校给学生讲过的项目给学生，让学生来撰写项目文档。在大家研讨得出结论后，立马要做的工作有：1、指导老师要把我们商量的结果通知到每个毕业生2、督促学生马上行动，尽快完成论文或设计文档的初稿并给老师进行修改。3、检查学生的毕业实习工作，督促学生完成相关表格的撰写、签字和盖章，以便及时上交。4、把毕业设计答辨的大概时间告诉学生。三、人才培养方案的修订与编制工作今年系部决定把软件技术（服务外包方向）从计算机应用专业脱离，不再挂靠计算机应用的一个方向来招生，而是直接通过以软件技术（服务外包方向）为专业名来招生，学费也从原来的4500提高到7500，这样一来，能不能招到生源，能招多少生源，能不能开两个班（服务外包一个班，软件技术一个班），对我们教研室这是个最大的挑战。人才培养方案的修改与2014级方案的撰写要安排老师们一起来做，还望大家多支持与帮助。1、老师们集体研讨这两个专业的课程体系，在2013级人才培养方案基础上应该进行哪些调整？如何调整？（集中研讨时间下次安排）2、针对2013级方案的编制情况，修改与撰写工作做如下安排：软件技术专业： 曾新洲（物联网1个月的培训，有经验）服务外包专业： 何伟专业调研报告：肖玉朝四、技能竞赛1、学生的技能竞赛（省赛与国赛）由赵湘民、曾新洲两位老师组织集训，学生7人（二年级4人，一年级3人），从第1周起每周二下午已经开始开展培训。根据龙主任的意见和想法，我们的集训做两手准备：（1）移动安卓的应用软件开发宣读教育部今年公布的竞赛项目和去年移动开发国赛的标准、形式、规程、题目等，讨论我们的集训模式该如何进行？参赛该如何操作更好？企业老师如何参与到这个项目中来？企业老师参与能起什么作用，多大作用？（2）物联网技术应用：民政职院承办的省赛项目，去年已经举办一届，以物联网硬件为主，软件开发为辅，由于我系与民政软件学院交流密切，建议参加这一项竞赛。给该项赛事提供物联网硬件设备的生产商与龙主任联系过，看能不能在学院层面说服领导购买一台比赛设备，方便实践与比赛。（3）了解一下科技职院今年会承担的省赛项目，尽量参加这一项目的竞赛，龙主任提醒有较好的人缘关系。初步想法：移动开发和科技职院的嵌入式开发的培训由赵湘民为主，曾新洲协助；物联多应用这一块由曾新洲为主来开展。五、亚睿训实践教学平台的使用系部花了10万元引进这个教学软件，平台内购买了四门课程的教学案例，正在挂外网，希望老师们使用它来进行教学；同时老师们可以把自己的教学项目、案例及相关教学资源挂到这个系统内，方便教学工作。它的作用有：1、服务日常教