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第一课时讲义一、选字填空。花（辩瓣辨）蝶（湖糊蝴）野（矿旷）形（状壮妆）保（俭险脸）旋（窝涡）二、按笔画数从多到少的顺序，重新排列下面两组字的顺序。（1）嗡榜啸（）—（）—（）（2）崖竞栅（）—（）—（）三、在下面的括号里填上合适的词。（）的长江（）的老师（）的桅杆（）的风帆（）的活动（）的鱼儿（）的树林（）的玩具（）的白猫（）的贝壳（）的田野（）的颜色四、用线条把能搭配的词语连起来。轻轻地亮起培养高潮平静地摇曳开展活动接连地流淌掀起习惯五、选词填空。希望渴望盼望1、爸爸出差一个多月了，我多么（）他快点回来。2、老师和家长都（）我们长大成为国家有用的人。3、海峡两岸的同胞都（）着祖国能早日统一。六、按要求写句子。1、同学们去学校。（扩句）2、禾苗生长。（扩句）3、小鸡叫。（扩句）4、周小明算出了一道道难题。（改为把字句）5、陈小勇借走了我的乒乓球拍。（改为把字句）6、洪水没有淹没庄稼。（改为被字句）7、美妙的鸟叫声打断了我的思路。（改为被字句）8、小东和小英整理好了教室了的桌椅。（改为被字句）一、选字填空。定藏蔽固（稳隐）水笑观讽（潮嘲）笼耀口射（照罩）腾晓点吹（沸拂）汹（涌桶）脚（踮掂）（忧犹）好（像象）模（湖糊）（蜜密）二、照样子写词语。点点头笑哈哈浩浩荡荡三、下列四组词语中没有错误的一组是（）（1）描绘斑斓注意景象叙述（2）自然顺序欣尝奇观屹立（3）告诉薄务大堤闷雷威武（4）尾巴紫色寻找等代庄稼四、用线条把能搭配的词语连起来。发扬作用大小如梭发展演说形态似箭发挥传统光阴不一发表生产日月各异五、将下面的句子改写成带“把”字的句子。（1）小英认真地做完了老师布置的作业。（2）尖兵班远远地甩掉了敌人的别动队。（3）植树小组种下了一百多课的小树苗。六、扩充下面的句子。1、羊吃草。2、嘴里发出声音。3、同学们参加劳动。第二课时讲义动物聚会（写出动物的名称）。（）给鸡拜年——没安好心（）扑火——自取灭亡（）哭（）——假慈悲（）屁股——摸不得热锅上的（）——团团转（）过街——横行霸道（）尾巴——长不了（）上树——全靠一张嘴骑（）看唱本——走着瞧两两相对（写出相对的字、词）。有（）同享，有（）同当（）有所思，（）有所梦（）无双至，（）不单行当局者（），旁观者（）（）则改之，（）则加勉（）枪易挡，（）箭难防（）之即（），（）之即（）写写成语。写出表示心情紧张的成语4个：__________________________________ 写出表示春光明媚的成语4个：_________________________________________________________________________写出表示寒冬腊月的成语4个：_________________________________________________________________________ 猜猜岁数。以下两副寿联分别是苏轼和乾隆写给两位寿星的，猜一猜，这两位寿星分别是几岁？1、花甲一周尚余半百岁月；古稀双庆犹欠三十春秋。（）岁2、花甲重逢还长三七岁月；古稀双庆更多一度春秋。（）岁阅读欢乐谷。（一）和沙漠较量的女人王永钦当听到记者称荣获第四届“中国十大女杰”的殷玉珍为“和沙漠较量的女人”时，殷玉珍摇着头说：“和沙漠敢较量、斗气，是后来的事了。一开始，我哪敢和它斗气？我是怕得不行呀！”1985年，年仅20岁的殷玉珍，从陕西省的一个小村子，嫁到了内蒙古毛乌素沙漠的腹地——乌审旗的井背塘。说是村子，其实只有他们一家人，方圆几十里是茫茫无际的沙漠。新房竟是半掩在黄沙里的一个地窖，人要深猫着腰才能进去。一起风，黄沙就铺天盖地席卷而来，小屋随时都有被沙魔吞噬的危险。风一停，一家人就得赶快用铁锹把门口和屋顶的沙子往外铲。她暗下决心：这辈子宁可治沙累死，也不能让风沙给欺负死。这年秋天，殷玉珍用一头羊换回600株树苗，用驴分6次驮回了家，把自己的房前屋后都围种上。第二年春天，栽下的树竟然全活了！一家人兴奋得几夜睡不着觉。初尝甜头，更加坚定了殷玉珍种树的决心。为了买树苗，她每年都要喂几口大肥猪，卖肉换钱。除了维持正常生活外，家里的收入全部投到了种树上。有时凌晨3点，就到19公里以外的苗圃驮树苗。一次，3头牛好不容易爬上一座山，可随之而来的一股大风，把苗垛子刮到了坡底。殷玉珍一次又一次地把苗垛子重新抬上了牛背。还有一次，她和丈夫正在离家几十千米外挖树坑，突然间来了沙尘暴。沙丘开始向他们所在的方向移动，他俩被吓坏了，赶紧向家里跑；可由于眼睛睁不开，半天也找不到家。后来，还是循着自己家的狗叫声摸到了家里。多年与沙漠的较量，使殷玉珍摸索出一套治理流动沙丘的好办法：层层设防，步步为营。这大大加快了治沙速度，也提高了林木的成活率。现在，她每年植树的控制面积都在3000亩以上。在