5误差产生的原因及减免方法解析.ppt

黑龙江农垦职业学院食品工程分院 数据处理 误差产生的原因及减免方法 授课教师：刘深勇 知识目标： 了解误差产生的原因掌握误差减免方法 能力目标： 能够分析误差产生的原因并能进行减免 素质目标： 1、养成良好的数据记录习惯； 2、养成耐心、细致计算风格。 教学目标 1. 误差概念、术语及有关计算： 2.误差、偏差、平均值、 (相对)平均偏差、 (相对)标准偏差、系统误差、 教学内容 精密度高 准确度高 精密度低 准确度低 精密度高 准确度低 在分析测试中，用误差反映准确度，用偏差反映精密度。 精密度与准确度的形象化图示 一、误差与偏差 1.在分析测试中，分析结果应具有一定的准确度。不准确的结果会导致产品的报废，资源的浪费，甚至在科学上会得出错误的结论。但是在世界上没有绝对准确的分析结果。 2.误差是客观存在的。有系统误差和随机误差之分。 与误差有关的术语： 误差的引入： 误差与偏差的概念 1．误差 (2)误差的表示方法： (1)误差：测定结果（x）与真实值（xT）之间的差值。 (3)误差的物理意义：表示测定结果与真实值接近的程度。 反映准确度大小。误差越小, 准确度越高。 铝合金中含Al 82.03%(真实值)，实验测得值为 81.95%，则 误差为负值，表示测定值小于真实值，测定结果偏低。 误差为正值，表示测定值大于真实值，测定结果偏高。 例 练习：1.实验测得过氧化氢溶液的含量w(H2O2)为0.2898g，若试样中过氧化氢的实值w(H2O2)为0.2902g，则 g 2.用分析天平称量两试样的质量分别为1.4380g和0.1437g，假定两者的真实值分别为1.4381g和0.1438g，求两次测量的绝对误差和相对误差。 解：E = x – T=1.4380g - 1.4381g = -0.0001g E = x – T=0.1437g - 0.1438g = -0.0001g 两者称量的相对误差分别为： 绝对误差相同的情况下，测量值越大，相对误差越小。 3、使用TG-328型万分之一分析天平的称量误差为±0.0001g，用减量法称量药品时，两次称量的最大误差可达±0.0002g，欲使称量的相对误差小于 0.1%，求应至少称取药品的质量是多少克。 解： 1、绝对误差和相对误差有正有负。 2、绝对误差相等，相对误差不一定相等。 3、同样的绝对误差，当被测定的真实值较大时，相对误差较小，测定的准确度较高。 4、用相对误差来表示测定结果的准确度更为确切。 总结 2．偏差 (2)偏差的表示方法： (1)偏差：个别测定结果（xi）与平均值（x）之间的差值。 注意：单次测量结果的偏差之和为零。精密度不能用偏差之和来表示，常用平均偏差、标准偏差表示。 (2)偏差的表示方法：a.绝对偏差、b.平均偏差、c.标准偏差 标准偏差 相对标准偏差RSD： (3)偏差的物理意义：表示测定结果与平均值接近的程度。 反映精密度大小。偏差越小, 精密度越高。 引入标准偏差的目的：充分反映测定数据的分散程度, 表示一组平行测定值的精密度。 用标准偏差来表示精密度 较平均偏差好。 例 对同一样品，有两组测定数据，其单次测定偏差分别为： 第一批： -0.2 -0.1 -0.1 0 0.1 0.1 0.2 第二批： -0.2 -0.2 0 0 0 0.1 0.3 标准偏差：s1=0.02 s2=0.03 说明第一批数据的精密度较高。 例如，测定维生素丸剂中铁的含量，计算测定结果的平均值、平均偏差、相对平均偏差、标准偏差及相对标准偏差。已知5次测定值为： 含量(%) 4.047 4.042 4.049 4.035 4.032 偏差di(%) 0.006 0.001 0.008 -0.006 -0.009 课堂练习： 测定某硅酸盐试样中SiO2的质量分5次平行测定结果（%）37.40，37.20，37.30，37.50，37.30。计算平均值、平均偏差，相对平均偏差。 解： 课堂练习：用氧化还原滴定法测得FeSO4·7H2O中铁的质量分数为20.01%，20.03%，20.04%，20.05%，计算平均偏差和相对平均偏差。 解： 总结 1.偏差是用来衡量分析结果精密度的。 2.绝对偏差和相对偏差可以为正值或负值。 3.平均偏差和相对平均偏差没有正负之分。相对平均偏差是实验中常用的。 4.偏差越小，各次平行测定结果越接近，测定结果的精密度越好。 测量结果总有不确定性，任何测量都有误差。为了获得可靠数据，应分析误