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人教版小学语文第十册第七单元 语文园地七 人物形象 （ ）的小兵张嘎 （ ）的严监生 （ ）的王熙凤 （ ）的刷子李 （ ）的托德 （ ）的老板 口语交际 讲人物故事 思考 怎样的人物故事能让大家牢牢地记住？ （1）故事比较有趣，人物形象鲜明，情节完整生动。 （2）讲之前要做好准备。 （3）语速不能太快，声音要洪亮。 交流平台 请同学们归纳学习本单元的收获，然后组内交流。 文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 神采奕奕 满面春风 垂头丧气 目瞪口呆 健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰 低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长 描写外貌：文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 描写神态：神采奕奕 满面春风 垂头丧气 目瞪口呆 描写动作：健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰 描写语言：低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长 请同学们自由读《入木三分》，要求：读准字音，读通句子。 入木三分 入木三分 请用自己的话复述《入木三分》。 要求：通过对人物的神态、动作、外貌等刻画描写的复述，将这个故事讲得更生动更具体。 作业布置 写一个人物形象，要求：写出人物特点。