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《网页设计与制作》教学大纲《网页设计与制作》教学大纲
《网页设计与制作》实施性教学大纲
(适用于计算机广告设计与制作专业)
一、课程的性质与任务
1、课程性质
《网页设计与制作》是我校计算机应用、计算机网络、电子商务等专业开设的一门专业必修课,是计算机类专业的一门实践环节课程,也可以作为其他相关专业的实践课程或选修课,它是一门操作性和实践性很强的职业技术课程。本课程的主要内容为系统介绍网页编辑与制作软件Adobe Dreamweaver CS3,通过这种有代表性的网页制作软件的使用,掌握网站设计的全过程,并能熟练地制作出有专业水准的网站。
2、课程任务
本门课程在专业教学计划中起着十分重要的作用,通过这门课程,学生可以掌握以下技能和知识:
◆掌握网站的开发流程,如建站规划、效果图制作、建立站点、发布网站等相关知识。
◆掌握各种网页元素在Dremweaver CS3中的使用。例如,文本、表格、图像、超级链接、层、框架和表单等。
◆掌握HTML,理解各种标记的功能和用法。
◆掌握在Dremweaver CS3中使用CSS控制网页元素的方法。
◆掌握在Dremweaver CS3中使用JavaScript制作网页特效的基本方法。
◆能够解决一些网页设计中的常见问题。
3、本课程的特点
◆课程注重实际应用,即实践性强。
◆涉及的Dremweaver CS3软件是目前网页制作工作中较为流行的软件,是“网页三剑客”之一,具有较强的实践性,学习难度不大。
◆突出理论联系实际,实作课时占总课时的50%以上,实际应用知识占课程总知识量的80%以上。
4、与相关课程的衔接、配合、分工
先修课程:“计算机应用基础”、“图形图像处理(Fireworks或PhotoShop)”、“Flash动画制作”等。
二、课程目标
本课程的基本目标是:
使学生通过本课程的学习,掌握Dreamweaver CS3的使用方法,学会使用Dreamweaver CS3制作Web网页的技术。
本课程学习结束后,学生应能根据实际需要自行设计静态网页,建立网站。故应使学生通过本课程的学习,熟练掌握网页的基本制作方法和技巧,并最终设计一个具有实用意义的网站,并上传到学习用的服务器(或互联网)上。
课程在知识、素质和能力方面的基本要求:
(1)知识要求
◆深入了解Internet,理解WWW、HTTP、FTP等概念及作用;
◆掌握网站设计和发布的流程;
◆理解网站维护管理的意义及重要性,理解服务器、客户端、浏览器的概念和作用;
◆掌握HTML的含义,及使用HTML制作网页的方法;
◆了解多种网页制作软件和图像处理软件相结合设计网站的好处。
(2)素质要求
本课程将培养学生以下几方面的职业素质:
◆服务意识:能够为他人提供优质的服务;
◆文明法制意识:网站内容应积极健康向上,不做违法的事;
◆合作精神:能够与他人进行合作,具有协调工作能力和组织管理能力;
◆较强的自我知识及技术更新能力:快速跟踪网页制作的新技术及市场应用动态。
(3)能力与技能要求
◆掌握网页制作软件Dreamweaver CS3的使用方法;
◆掌握Dreamweaver CS3的基本功能,并能根据具体要求制作表态网页;
◆掌握CSS、DIV等网页制作元素,并能有效运用,美化网页;
◆能在网页中有效地编制/插入需要的JavaScript脚本;
◆能熟练地进行网站的上传/下载、更新、管理。
三、适用专业及开设学期
1、适用专业:
中等职业技术学校中的计算机应用专业、计算机网络专业、电子商务专业。
2、开设学期:
第三学期或第四学期。
四、学时分配
总学时:72(理论:24,实作:48)。一个学期内完成教学。
各知识单元的学时( 理论与实验学时) 分配如下:
编号 教学内容 讲解学时 实作学时 1 网页制作基础知识 2 2 2 制作基本页面 2 4 3 创建超链接 4 8 4 使用表格布局网页 2 6 5 使用CSS样式表美化网页 4 6 6 模板与库的应用 2 4 7 制作表单 4 8 8 行为的应用 2 6 9 网站测试与上传 2 4 合计 24 48 五、课程各知识单元的重点、难点及教学要求
项目一、网页制作基础知识
教学要求
了解网页的定义与分类,网页中的常见元素。了解网页制作的方法,网页制作涉及的概念。了解网站的相关概念,了解网站的定义与分类,熟悉网站建设的一般流程。
熟悉Dreamweaver CS3的工作界面,掌握创建站点、新建文档、保存文档、设置页面属性、管理站点Dreamweaver CS3的基本操作。
教学重点
网页中的常见元素、Dreamweaver CS3的工作界面、Dreamweaver CS3的基本操作。
教学难点
Dreamweaver CS3的基本操作。
项目二、制作基本页面
教学要求
掌握文字的添加与设置,列表
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