教案.教材---语文a版三年级下册全册.doc

年段总目标 识字与写字 对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯 累计认识常用识字2500个，其中2000个左右会写 会使用字典、词典，有初步的独立识字能力 使用硬笔熟练的书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用笔临摹正楷字 有条件的地方可学习使用键盘输入汉字 阅读 用普通话正确、流利、有感情的朗读课文 初步学会默写，能对课文中不理解的地方提出疑问 能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在情境方面的作用。能借助字典、词典和生活积累理解生词的意义 能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情 能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动形象和语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人交流自己的感受 在理解语句的过程中，体会句号与逗号的不同用法及一般用法 学习阅读粗知文章大意 积累课文中的优美词语，精彩句段。以及在课外阅读和生活获得的语言材料 诵读优秀作文，注意在诵读过程中体验情感，领悟内容、优秀诗文 习作 留心周围事物、乐于书面表达、增强习作的自信心 不拘形式的写下见闻、感受和想象。注意表达自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容 愿将自己的习作读给别人听，与他人分享习作的快乐 能用简短的书信、便条进行书面交流 尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜的词句 根据表达的需要使用冒号、引号 学习修改习作中有明显错误的词句 课内习作要每学年16次左右 口语交际