教案.教材---最新2016-2017学年秋季学期人教版《道德与法治》一年级上册教案可打印.docVIP

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  • 2017-01-10 发布于辽宁
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教案.教材---最新2016-2017学年秋季学期人教版《道德与法治》一年级上册教案可打印.doc

教案.教材---最新2016-2017学年秋季学期人教版《道德与法治》一年级上册教案可打印

小学 一 年级 道德与法治 课全册教学设计 第一单元:我是小学生啦教学目标:知识技能:学习清楚、大方地介绍自己,中感受自己的成长。过程方法::培养学生乐于和同学、老师交往的情感学习清楚、大方地介绍自己,在介绍中感受自己的成长。知道从哪些方面清楚大方的做自我介绍: 教学目标:知识与技能:过程与方法:《找朋友》这首歌为主题曲,通过组织学生说话、唱歌、跳舞、讨论等活动,让学生在娱乐中学会怎样跟同学、朋友相处,知道怎样交朋友,该交什么样的朋友。 情感态度价值观:培养学生乐于和同学、老师交往的情感,初步体验作为集体生活中的一员的快乐。 学习清楚、大方地介绍自己,在介绍中感受自己的成长。知道从哪些方面清楚大方的做自我介绍。教学过程: 教学目标:知识技能:过程方法::喜欢学校,进一步增强作为小学生的自豪感。了解并学会利用学校的有关设施,设备等儿童预先参观校园,对各处环境设施有一定的了解。: 教学目标:知识与技能:让学生在活动过程中熟悉学校环境,感受学校的美过程与方法:利用学校的有关设施、设备来解决自己的问题情感态度价值观:培养学生主动、有条理地表达自己见解的意识与能力。了解并学会利用学校的设施、设备;了解并遵守学校的规则和纪律。多媒体课件、图画纸、彩笔 一、交流观感,谈中生情 说一说自己印象最深的地方。生先在小组内自由交流,然后推选一名代表谈交流结果你觉得我们的学校是什么样子的?想不想夸夸我们

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