教案.教材---最新2016-2017学年秋季学期人教版pep小学五年级英语上册教案收藏版最终版本.docVIP

课时教案 课时进度 第＿1＿周第＿1＿课时（学期第＿1＿课时） 课 题 Unit 1 Whats he like? A Lets learn 教学目标 1．能听懂问句：Whos your art teacher? 并能做出正确回答。 2．能够听、说、读、单词old, young，funny,kind,strict并能在上下文中理解其意思。 教学重点 本课时的教学重点是Lets learn部分的单词：old, young, funny, kind。要求学生在学习过程中能结合所给句型替换关键词，在情景中学习新单词，并逐步学会听、说、读单词 教学难点 这部分在学生用书当中首次出现，教师在教学过程中可以把其作为单词教学的铺垫，利用所提供的对话和情景，以旧引新。 课 型 新授 教具 录音带、单词卡片 教法、学法及 个性化设计 教 学 内 容 与 过 程 1．热身（Warm-up） 2．预习（Preview） 使用三年级下册第六单元学过的句型：“It has a long nose and a short tail．Its so funny!”并结合相关动物的图片，引导学生复习strong, tall, short, thin等词，为本课时听、说、读、写这些单词做好准备。 3．新课呈现（Presentation） Lets start L