教案.教材---最新2016-2017学年秋季学期人教版小学五年级数学上册教案(可打印).docVIP

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  • 2017-01-10 发布于辽宁
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教案.教材---最新2016-2017学年秋季学期人教版小学五年级数学上册教案(可打印).doc

教案.教材---最新2016-2017学年秋季学期人教版小学五年级数学上册教案(可打印)

第一单元 小数的乘法 教学内容: 小数乘整数;小数乘小数;积的近似值;连乘.乘加.乘减;整数乘法的运算定律推广到小数。 教学目标: 1.使学生理解小数乘.除法计算法则,能够比较熟练地进行小数乘.除法笔算和简单的口算。 2.使学生会用“四舍五人法”截取积.商是小数的近似值。 3.使学生理解整数乘.除法运算定律对于小数同样适用,并会运用这些定律进行一些小数的简便计算。 教学重点: 1.使学生掌握小数乘.除法的计算法则。 2.能正确地进行小数乘.除法的笔算和简单的口算,提高学生的计算能力。 3.能正确应用“四舍五入法”截取积是小数的近似值,并能解决有关的实际问题。 4.会应用所学的运算定律及其性质进行一些小数的简便计算。 教学难点: 在理解小数乘.除法的算理和算法的基础上,掌握确定小数乘法中积的小数点位置。 课时安排:10课时 第一课时 小数乘整数 教学内容: 小数乘整数。(例1和例2.“做一做”,练习—第1—4题。) 教学目标: 1.探索小数乘整数的计算方法,能正确地进行笔算。 2.掌握小数乘整数竖式计算的要点,熟练地进行计算。 教学重点: 能正确地进行小数乘整数的笔算,掌握小数乘整数竖式计算的方法。 突破方法:放手让学生应用己有的整数乘法经验,通过转化与对比的方法自主计算列出竖式。 教学难点:确定小数乘整数的积的小数点位置的方法。 突破方法:组织学生观察竖式,应到学生发现并

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