教案.教材---最新2016-2017学年秋季学期人教版小学一年级语文上册教案收藏版.doc

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教案.教材---最新2016-2017学年秋季学期人教版小学一年级语文上册教案收藏版

2016秋一年级语文上册教案 课题 入学教育 第 1 课时 课 型 教育 累计课时 1 教学内容 入学教育 教 学 目 标 观察图画内容,使学生初步了解学校生活,感受教师的亲切,同学的友爱。据画面提示,对学生进行尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育。 教学重难点 让学生懂得上课要遵守纪律,并逐步养成这一良好的学习习惯。 学法指导 交流学习 教具准备 教 学 过 程 教学反思 一、谈话导入 从今天起,小朋友都有两个名字了。一个是你自己的名字,一个是大家共同的名字,这就是小学生。你知道小学生和幼儿园的小朋友有什么不一样吗? 二、联系实际,看图说话 1、 你在校门口看到什么? 2、 模仿练习师生行礼。 3、 你从这幅图上还看到了什么?他们在做什么?他们可能在说什么? 4、 今早,是谁送你来的?他走时还跟你说了什么?你向家长道别了吗? 5、 回忆我们学校的旗杆设在哪里,我们怎样举行升旗仪式。 6、 模拟练习。 三、教学注意事项: (1)、观察后,可以请同学在教学挂图上指出每个同学民族族等。 (2)、教师引导学生讨论:入学第一天,猜一猜,小朋友见到老师应该说什么? 教学反思 教 学 过 程 老师会对小朋友说什么?教师切忌答案求同,只要意思正确,都要鼓励。 四、情境演练。创设情境演练,使入学教育形象化、具体化,落到实处。

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