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中考说明文阅读答题技巧 1、说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。　　 事物说明文一般标题就是说明的对象；　　 事理说明文找准开头结尾的总结句。　　 因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……(对象加内容) 。　　 本段（或划线句）运用什么说明方法？有什么作用？ （1）．举例子 （2）．列数字 （3）．作比较 （4）．分类别 （5）．打比方 （6）．下定义 （7）．引资料 （8）．作诠释 （9）．摹状貌 （10）. 配图表 （1）、举例子：具体、真切、形象，便于读者理解。 答题思路：举什么例子，具体、真切、形象地说明了说明对象的什么。 （2）、分类别：条理清楚。 答题思路：对什么进行分类说明，条理清楚地说明了说明对象的什么。 （3）、打比方：生动、形象，增强文章的趣味性。 答题思路：把什么比喻成什么，生动、形象地说明了说明对象的什么。 （4）、列数字：科学、准确、具体。 答题思路：列举具体数字科学、准确、具体地说明了说明对象的什么。 （5）、作比较：说明对象的特点突出。 答题思路：把什么和什么进行比较，突出了说明对象的什么特点。 （6）、下定义：科学、准确、精练、严密。 答题思路：给什么下定义，科学、准确、精练、严密地揭示了说明对象的内涵。 (7).引资料：能使说明的内容更具体、更充实。 答题思路：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。　 加点的词语能否删掉？为什么？ 回答此类问题可分为四步 ①不能；②解释该在本文当中的含义；③如果去掉，句子显得太绝对化了，④就不能体现说明文语言的准确性。（或体现了说明文语言的准确性） 加点的“它”，“这”指代的内容是什么？ 一般是在指代词的前面找，找到之后，再放在指代词所在句中读一读，看是否适合; 找出下列对文章理解不正确的一项 把所有选项返回原文认真对照，错误一般是在不易觉察处出现。 有的选项涉及的是说明文相关知识，应熟练掌握文体知识。 为什么在文章中要插入××的传说？ （1）增加读者的阅读兴趣 （2）使说明对象具有神秘色彩 （3）突出强调说明对象的××特点 说明文开头一段、末尾一段、中间段的作用。 开头：①、引出说明对象 ②、增加文章的趣味性 ③、引出下文 末尾：总结全文 中间段：过渡（承上、启下、承上启下） 概括文段的中心句。 　　 对策：（1）思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要的。（2）紧扣表秩序的词语，如“首先”“其次”“还有”等词语，参照上下段落的中心句的句式进行概括。 标题的作用 揭示说明对象及特征 引起读者关注、思考 引起读者阅读兴趣 结合文章，联系实际，提合理化建议 不能脱离文章 符合情感态度价值观 能联系实际