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九年级数学组复习计划九年级数学组复习计划
九年级数学组复习计划
新课马上结束,就要展开全面复习,为了今年初三中考中数学能取得好的成绩,改变往年数学均分落后的局面,使更多的同学升入高中我将全力以赴认真指导学生完成三轮复习,力争在中考中取得好成绩。特与本组教师一起研究复习资料,针对我校九年级学生的学习实际,做出以下复习计划:
一、我校学生的数学学习基本状况:
我校九年级四个班,每班不足三十人,从上学期期中考试,月考等县局组织的考试来看,学优生少,大多运算能力差,解题偏少,基础知识遗忘多,数学概念理解不透彻,不能应用数学知识解决实际问题。普遍存在对七、八年级数学知识的遗忘。每班均有特别差的学生,因此,后期的全面复习时间紧,任务重,各位老师将全力以赴,同心同德,实实在在的展开教学研究,资源共享,使后期复习取得预期的效果。为我校中考质量取得好成绩多做贡献。
复习目标:
各位老师钻研中考说明,明晰考点,全面复习各个知识点,突破难点,抓住重点,以复习资料为蓝本,紧扣课本,夯实基础,扎扎实实上好复习课,查缺补漏提高学生的综合解题能力。综合处理问题能力综合实战能力为目的。重视后期复习。顺利完成今年的复课工作。
三、中考后期复习阶段几点建议
1、构建知识网络——宏观把握数学框架。
学会构建知识网络数学概念是构建知识网络的出发点,也是数学中考考查的重点。把握代数中的数代数式不等式,方程,函数,三角函数。统计和几何中的平行线。三角形特殊平行四边形。圆的概念分类及其定义,性质和判定。并会应用这些概念去解决一些问题。
2、重视夯实数学双基——微观掌握知识技能。
注意知识的不断深化,注意知识之间的内在联系和关系。逐步形成,和扩充知识结构体系。从记忆系统中检索出有关性。选出最佳组合信息寻找解题途径优化解题过程。
3、重视强化题组训练——感悟数学思想方法。
做一些综合习题,养成解题后反思的习惯,反思自己的思维过程,反思知识点和解题技巧,反思多种解法的优劣。从而总结出题目所用到的数学思想。逐步学会观察实验分析猜想归纳类比联想的思想方法。主动发现问题和提出问题。
4、重视建立“病例档案”——做到万无一失。
积累解题经验、总结解题思路、形成解题思想,催生解题灵感,掌握学习方法。
5、强化书写能力——注重解题规范。
把自己所想用数学语言数学符号规范的表达出来需要不断的修炼。规范地书写记事思维清晰的表现。也是考试必备的数学素养。
根据我校的授课进度和课时安排,全组老师计划采用三轮复习。?
第一轮复习:中考考点全练(复习时间:4周左右)?
新课结束后,有的学生对以前所学知识或多或少有些遗忘,有的内容可能掌握不够牢固。故本轮复习根据教材章节编排顺序进行复习,使学生更好掌握各章节内容。复习时注重对学生基础知识梳理和对知识进行整合,目的是夯实学生的化学基础知识。?
初中数学重点内容共有25章,在复习时注意将各章知识进行联系。整理出各个章节的重点、难点、考试的热点问题,让学生更好地理解每个单元的内容。同时根据学生各章节掌握情况调整复习进度,掌握情况不好的章节花的时间多点。如:二次函数、圆等章节内容较多而且也是中考的重点,这些章节习题讲解和布局充分利用课本和基础训练的题目,可以适当进行拓展,难度不需太大。特别是对于课本习题,因为中考许多试题是将课本习题进行演变或升华的,用于考查学生对课本知识能否灵活理解和运用。因此在复习的过程中应回归课本,脚踏实地。每一章节复习结束后都有相应的章节检测,抓好每位学生的基础。?
二、第二轮复习:中考专题全练(复习时间:2周左右)?
按数学知识与技能考查目标分类,化学专题复习主要包括:“实数与代数式”,“方程与不等式”,“函数及图像”,“几何初步与三角形”,“图形的变换”,“四边形与圆”,“统计与概率”7大专题。在这7个专题基础上划分小专题进行复习,本轮复习建立在单元复习的基础上,学生已经熟悉了课本的基础知识,是综合复习阶段,是中考复习的关键环节,决定着能否大幅度提高教学质量。?
在本轮复习中,根据考试的要求、学生第一轮复习时掌握情况,通过比较、归纳、分析等方法使学生系统掌握化学知识。复习以学生为主,尽量让学生多动脑、动嘴、动手。以便及时发现在问题。在习题选择时,利用每个学生都有的《综合练习册》进行练习,同时对于典型题型、错误较多的及时评讲,加强巩固。?
三、第三轮复习:中考热点题型全练(复习时间:1周左右)?
这一阶段是中考的冲剌阶段,学生容易陷入题海之中,本轮复习重点是指导学生应对各种不同题型,提高解题速度和效率。同时做好心理指导。?
通过前两轮复习,学生系统掌握了基础知识,但是对于考试中不同类型的题目也许不能得心应手,本轮的目的是针对各种题型进行复习,如:开放探索题、阅读理解题、方案设计题。通过练
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