小学语文第三册教学打算 .docVIP

小学语文第三册教学打算 [由http://清算发布,版权归原作者所有。] 一、教材剖析：　　本册教材由“培育精采的进修习惯”与“识字”、“课文”组成。“识字”与“课文”部门全数注了音。 “识字”放置了两个单元，每单元４课，共８课。　　“课文”放置了６个单元，每单元３～５课，咕?４课。每单元放置１个综合操练，共８个。本册继续采用“识写分流”的法子放置生字。全册共放置生字４56个，其中要求写的为２79个，此外的１77个生字只要求熟悉。　　本册教材放置课文２3篇，其中韵文6篇。年夜体上按内容分为６个单元：１～４课为“秋光篇”，课文内容年夜都与秋天的物候有关；５～８课为“糊口篇”，意在纺暌钩儿童的糊口乐趣；９～１２课为“人生篇”，意在绕揭捉?生熟悉社会，熟悉人生，知道什么是真善美，１３～１6课为“浩揭捉?篇”目的是教育学生巨细树立弘远志向，吃苦进修文化科学常识；１８～２１课为“环保篇”，首要教育学生热爱自然，呵护情形，２1～２3课为“道德篇”，意在对学生进行思惟教育，弘雅缦平易近族精神。　　本册教材仍然坚持“多编少搬”的原则，所编选的课文，仍然浮现内容丰硕、布满情趣的特点。　　本册课文说话规范，浅易易懂，便于对学生进行朗读、背诵、复述、白话寒暄等练习。插图出色，富有童趣，便于辅佐学心理解课文内容，培育其形象思维能力。 　　每篇课文后面的功课题一般放置了如下内容：一是朗读、背诵、默读、复述等常规练习，意在绕揭捉?生认当真真地念书，培育精采的预习习惯，继续培育语感，并增添其规范化说话的堆集。二是要肄业生按笔顺描红，继续坚持指导学生练好写字的根基功。三是读抄常用词语，复习巩固所学生字新词，也为此后的正确运用打好基本。四是句式练习，意在连系具体的词语形态、句式的转变对学生进行句式练习，使他们充实感知，一再习用，慢慢实现内化与迁移。二、班级情形剖析　　二年级年夜部门同窗进修当真，上课能当真听讲，积极举手讲话，课后按时完成功课，他们聪明浩揭捉?。但也有少数一部门同窗基本较差，个体同窗脑子不够聪明，纺暌钩慢，是以在课堂教学中要正视后进生的进修，使他们慢慢赶上年夜戎行。 三教学方针： 1、进修习惯。（1）继续把握正确的读写姿势，并养成习惯。（2）继续培育专心倾听的习惯，养成当真写铅笔字的习惯。（3）培育勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。 2、汉语拼音。（1）继续巩固汉语拼音，操作汉语拼音辅佐识字、阅读、进修通俗话。（2）熟悉年夜写字母，能熟记《汉语拼音字母表》。 3、识字写字（1）切确认读 456个 生字。会默写出279个生字，把握29个偏旁。（2）能按笔顺正确书写、默写生字。能按字的结构把字写划定礼貌、平均。 4、白话寒暄（1）能当真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事。（2）能在看图或不雅察看事物后，用通俗话说几句意思完整、连贯的话。（3）能当众措辞，做到口齿清嚣张，语句完整，有礼貌。 5、阅读（1）继续进批改确、流利、有激情地朗读课文。能背诵指定的课文。能复述课文。会分脚色朗读课文。（2）能联系说话情形和糊口现实，理解常用的词语的意思。（3）能借助说话文字理解课文内容，想像课文所描画的情境，知道课文的年夜意。 6、作文（1）能运悠揭捉?过的词语写句子，能理顺顺序错乱的句子。（2）进修按必然的挨次不雅察看丹青浩撇?的事物，写几句连贯的话。（3）学会“祝贺”、“购物”、“待客”等方面的言语寒暄的本事，能用几句连贯的话把有关的内容写下来。（4）进修使用逗号、句好、问好和感伤好。四、教学法子 1、充实操作阅读课，注重读写连系。 2、充实操作各类电教媒体，提高学生的习作乐趣。 3、习作慎密联系糊口现实，为学生供给丰硕多彩的习作源泉。 4、增强课外阅读，开拓学生习作视野，丰硕学生阅历，堆集词语。五、思惟道德教育连系点经由过程9~11的进修，让同窗们懂得要进献怙恃，关心他人；3~17的进修，知道巨细树立弘远的志向，吃苦进修文化常识；18~21的进修，让同窗们热爱祖国，体味祖国的一些祖国风光和平易近族风情；22~24的进修激发学生热爱科学、勇于试探年夜自然的奥秘。年夜良多活跃具体的故事中，进修热爱人平易近、热爱糊口、尊敬通俗劳动、实事求事等优良品质，同时受到学科学、用科学的教育。年夜写景的诗文中感应感染到年夜自然的斑斓，陶冶爱美的情趣。六、教学放置：周次 内容 1 培育精采的进修习惯（三） 识字 1— 3 2 识字4 操练1 3 课文1—3课 4 课文第4课 操练2 5 课文5—7课 6 课文第8课 操练3 7 课文9—10课 8 课文11—12课 9 操练4 期中复习 10 期中考试 11 识字5—7 12 识字8 操练5 13 课文13—15课 14 课文16 操练6 15 课文17—19课 16 课文20课 操练7 17 课文