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小学四年级上学期第一单元测试 ★开考寄语★ 开学至今，你努力学习了吗？试试自己的实力吧！ 一、积累多多多 1．看拼音写词语 diāo kè shèn zhì tiǎo xìn shào xīng jiè chǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yán lì bēn zǒu yōu shāng ān wèi jiǎ ruò ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2．请在正确注音节下面画“√”号。 驻扎（zhā zhá） 当铺（pū pù ） 与其（yǔ yú） 似的（shì sì） 穿梭（suō shuō） 甚至（sèn shèn） 利益（yì yí） 持续（cí chí） 3．区别字组词 歇（ ） 厘（ ） 概（ ） 淘（ ） 侵（ ） 渴（ ） 缠（ ） 慨（ ） 掏（ ） 浸（ ） 段（ ） 驰（ ） 谜（ ） 抗（ ） 馆（ ） 断（ ） 弛（ ） 迷（ ） 炕（ ） 管（ ） 4．写出本单元课文中你印象最深的一句话。 ______________________________________________________________________. 二、当回裁判员 1．“当、铺、似、血”都是多音字。 （ ） 2．卢沟桥建于1189年，是我国一处具有历史意义的建筑。 （ ） 3．《三味书屋》是我国伟大的文学家茅盾小时候上学读书的地方。 （ ） ★相信你的判断不会错，轻轻松松闯下一关吧！ 三、快乐ABC（选择正确的序号填在括号内） 1．下面句子中没有错的别字的是 （ ） A 鲁迅一面在书熟读书，一面帮着母亲料理家务。 B 卢沟桥的狮子大小不一，形态各导。 C 书屋正中挂着一幅画，画着一棵古松。 2．《三味书屋》最后一段的写作顺序是 （ ） A “早”字的来历 → “早”字的形状 → “早”字的意义 B “早”字的意义 → “早”字的形状 → “早”字的来历 C “早”字的形状 → “早”字的来历 → “早”字的意义 ★你已向成功又迈向了一步，加油啊！ 四、句子万花筒 1．给下面的话加上标点。 教书认真的寿镜吾老先生严厉地对他说 以后要早到 2．王明学习成绩总也提高不上来，他灰心丧气，你能送他一句名言激励他进步吗？ ______________________________________________________________________. 3．按原文填空。 这些狮子（ ）。它们（ ），大的有（ ）高，小的只有（ ），（ ）连鼻子眼睛都看不清。 4．下列句子用了什么修辞方法，请写出来。 A 字横着，很像一个还没开放的花骨朵，又像一支小小的火把。 （ ） B 盲妇人连万紫千红的春天都看不到，谁能不产生同情之心呢？ （ ） C 以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。 （ ） ★展示你阅读水平的时候到了，继续努力吧！ 五、阅读大比拼 （一）课内阅读 书屋正中的墙上挂着一幅画，画着一棵古松，树底下卧着一只梅花鹿。画前面是先生的座位，一张八仙桌，一把高背椅子，桌子上照从前的样子，放着笔墨纸砚和一把戒尺。学生的书桌是从自己家里搬来的，分列在四面，鲁迅的那一张在东北角上。当年鲁迅就在那里读书、习字，有时还画画，把纸蒙在《西游记》一类的小说上描绣像。 1．填一填，这一段是按照怎样的顺序介绍三味书屋的。 2.读一读,从这段中你感受到了什么? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）课外阅读 小狐狸和小乌鸦 《狐狸和乌鸦》的故事中的那个老乌鸦，经常把自己当年上老狐狸当的教训讲给小乌鸦听，要小乌鸦经常记住这个耻辱，提防奉承话里的阴谋诡计，小乌鸦每次听了都连声说：“记住了，记住了。” 有