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学业分层测评(十三) 点击图标进入… 环节一 环节二 环节三 学业分层测评 直观 现象 外部联系 事物整体 外部形象 内在联系 本质 本质 现象 事物整体 本质规定 事物个性 共性 分离 提纯 简略化 理想化 某一方面 某一部分 某种共性 本质和现象 事物整体 思维具体 理性认识 事物整体 本质规定 内在联系 本质 规律 概念 基本单位 认识深化 桥梁 思维中的具体 把握客观对象的整体及其发展 规律 感性具体 抽象 从感性具体到思维抽象,再从思维抽象发展到思维具体的必要性 如何把握思维抽象 正确把握思维具体
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