2017届高中地理二轮复习---必修二第一单元第二讲2.1.2 人口的迁移及空间变化公开课教学课件共21张PPT.pptVIP

人口的迁移与空间变化 地理必修二第一单元第二讲 高考一轮复习系列 如何复习 读考纲 备基础 明考点 理形式 阅图表 注易错 知规范 读考纲 考纲展示 命题预测 题型预测 技能预测 人口迁移的主要原因 高考命题中可能通过统计表格，二维坐标图（柱状、折线等），人口空间变化示意图，外来人口数量变化及统计图，以及其他图形和文字材料，考查人口迁移的方向和原因，以及人口迁移所带来的影响（对迁入地和迁出地，包括利弊两方面） 选择题及综合题都是常见的考查题型 A夯实基础 B读图判图 C归纳总结 D知识建构 历年高考地理海南卷中有关“人口迁移及空间变化”的考题 年份 题型 题目材料 题量及分值 考查要点 2011 选择题 文字 2（16、17），6分 直接考查，我国的人口流动现象及导致其产生的原因 2012 2013 2014 选择题 柱状统计图 2（14、15），6分 直接考查，人口迁移对迁出地的影响，以及我国的主要人口迁出区域，要求学生能够读图判图 2015 综合题 折线统计图 1（22），10分 不直接考查，以“广东省的粮食产需变化”为题材，结合人口迁入和城市化发展 2016 综合题 扇形统计图 1（21），20分 直接考查，以“北上广的外来人口统计情况”为题材，考查迁入人口的来源、引起人口迁移的原因与对迁入地的影响 2016年各省高考卷中有关“人口迁移”的考题 卷别 题型 材料 题量及分值 考查要点 浙江卷 选择题 文字 2（3、4），6分 直接考查，城乡人口流动的原因及对区域发展的影响 天津卷 选择题 柱状统计图 1（5），3分 以常住人口数量的变动，判断区域内“人口增长率”的变化，考查读图判图能力 全国卷3 选择题 文字 3（4、5、6），9分 结合产业转移，考查人口迁移的主要原因及产生的影响 海南卷 综合题 扇形统计图 1（21），20分 直接考查，以“北上广的外来人口统计情况”为题材，考查迁入人口的来源、引起人口迁移的原因与对迁入地的影响 江苏卷 综合题 区位示意图及表格 1（28-3），4分 结合城市化及区域发展，考查人口迁移对迁入地的影响 上海卷 选择题 柱状统计图 1（15），3分 直接考查，以我国的人口（劳动力）流动为题材，考查读图判图能力 明考点 理形式 考点 内容 考频 命题形式 技能需求 人口的空间变化形式及特征 A人口迁移或人口流动的特征（来源，年龄结构、性别比例等） B国际人口迁移（不同时期的方向及大致规律） C国内人口迁移（不同时期的方向及大致规律，我国的民工流） 低 1.以区域图或文字材料为载体，联系时下热点，考查我国人口迁移及空间变化的特点及影响因素 2.结合统计图表的判读及呈现信息考查人口迁移的影响 3.结合人文地理的相关知识点（城市化、产业转移、区域发展等） 4.读图表获得信息，并总结结论 5.选择题和综合题都会有呈现 重点考查学生的材料分析能力、归纳总结能力和知识迁移能力、读图判图能力 人口迁移的主要原因 各不同因素的实例例举（经济因素一般是主要因素，但任一因素都可以成为决定性因素） 较高 人口迁移产生的影响 迁入地与迁出地的有利和不利影响 较高 （2016海南卷）21. 阅读图文材料，完成下列要求。（20分） 改革开放后，由于外来人口大量涌入，北京、上海、广州3个城市的人口规模持续快速增大。下图是2010年3个城市外来人口分省统计情况。 明考点 理形式 （1）归纳北京、上海、广州3个城市外来人口来源的共性特点。（6分） 考点解析：人口的空间变化的人口来源 解题关键：读图获取信息，并结合区域地理知识进行归纳总结 （2）分析河南、四川、湖北3省在北京、上海、广州外来人口中均占较大比例的原因。（8分） 考点解析：引起人口迁移的原因 解题关键：结合材料，联系相关知识，通过结合我国的行政区域知识，进行归纳总结 （3）诸如北京、上海、广州这样的超大城市是否应限制外来人口？请表明你的态度，并说明理由。（6分） 考点解析：主观题，考查人口迁移对迁入地的影响 解题关键：表明态度，选择“利”或“弊”进行论述 备基础 拉力 推力 备基础 【2014·山东卷】改革开放后，随着我国社会 经济的发展，人口迁移日趋频繁。完成下题。 1.下列对当前人口迁出主要流向的表述与实际最相符的是 A.河北流向辽中南地区 B.安徽流向京津地区 C.湖南流向长三角地区 D.广西流向珠三角地区 D 备基础 有利影响 不利影响 迁入地 ①为迁入地提供大量廉价劳动力（缓解老龄化现象）；②促进迁入地商品流通和经济的发展；③促进迁入地第三产业的发展 大量人口迁入，增加了公共设施的负担和城市管理的难度（尤其在住房、交通、卫生、教育、城市环境方面产生巨大压力） 迁