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[中学联盟]吉林省吉林市第五十五中学2017届高三数学一轮复习:数列求和.ppt

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[中学联盟]吉林省吉林市第五十五中学2017届高三数学一轮复习:数列求和

基础诊断 考点突破 课堂总结 基础诊断 考点突破 课堂总结  数 列 求 和 丰 力 国 最新考纲: 1.熟练掌握等差、等比数列的前n项 和公式; 2.掌握非等差数列、非等比数列求和的几种常见方法. 知 识 梳 理 1.求数列的前n项和的方法 na1 一、等差、等比基本量的计算 2、在等差数列{an}中,a1=1,a3=-3 (1)求数列{an}的通向公式; (2)若数列{an}的前k项和Sk=-35,求k的值。 1、等比数列{an}的公比q= ,a8=1,求s8 感 悟: 归纳:方程思想仍是数列求解的 基本方法。在a1, d(q), n, an, Sn五 个量中,知其三可求其二。 2、分组转化法 把数列的每一项分成两项或几项,使其转化为几个等差、等比数列,再求解. . 考点一 分组转化法求和与公式法求和 1.数列{(-1)n·n}的前2 012项的和S2 012为?( ????) A.-2 012 ???? B.-1 006 C.2 012 ???? D.1 006 解析:S2 012=-1+2-3+4-5+6+…-2 009+2 010-2 011+2 012=(-1+2)+(-3+4)+ (-5+6)+…+(-2 009+2 010)+(-2 011+2 012)=1 006. 答案:D 解析 解析 分组求和法感悟: 3、裂项相消法 把数列的通项拆成两项之差,在求和时中间的一些项可以相互抵消, 从而求得其和. 裂项相消法求和 考点三 2、已知等差数列{an}的前n项和为Sn,a5=5,S5=15 求数列{ }的前n项和 规律方法 利用裂项相消法求和时,应注意抵消后并不一定只剩下第一项和最后一项,也有可能前面剩两项,后面也剩两项,再就是将通项公式裂项后,有时候需要调整前面的系数,使裂开的两项之差和系数之积与原通项公式相等. 裂项相消法感悟: 基础诊断 考点突破 课堂总结 基础诊断 考点突破 课堂总结

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