蕉岭中学高三英语2006-2007年度第一学期第17周探索.doc

蕉岭中学高三英语2006-2007年度第一学期第17周 集体备课教案 中心备课人 陈伟 教学主要内容：Module 5 Unit 1 Getting along with others 教学重点：① 复习Reading和Project中的重点词组和句型；突出为写作服务的宗旨 ② 复习语法：动词不定式和动名词的基本用法，为非谓语动词的复习做好铺垫； ③ 通过给出基本句型，让学生能够用规范的句子进行基础写作 教学难点：概括文章的主要意思（30~40词） 教学课时安排：共7课时 （课本内容复习4课时；包括训练与讲评3课时；包括单元知识检测，阅读训练和《英语周报》） Period 1 Reading Step 1. Revision Having finished revising the whole text carefully, the students should try their best to summarize the main idea of the text. (using about 30~40 words ) 注意：在概括文章的要点时，要尽可能地做到“主题＋主题的什么”这一格式。 The first letter is mainly about the friendship problem between Sarah and Hannah. Sarah felt betrayed by Hannah because she thought Hannah must have broken her promise and (must have) let out the secret that she had scored the lowest mark in the Maths test. 2. The second letter is mainly about the dilemma between the two close friends, Andrew and Matthew. Matthew’s bad performance led to our losing in the important football match, which made Andrew very angry. They didn’t get on well with each other any longer. Step 2. Quiz and translation （1）重点课标单词测试： 内疚的、有罪的：guilty； 愚蠢的： stupid； 残忍的： cruel； 开朗的： outgoing；故意地： deliberately； 忍受、容忍： stand； 道歉：(n.) apology； (vi) apologize； 优秀的、杰出的： brilliant； 权利： right； 背叛： betray； 心不在焉的： absent-minded；争论： (n.)argument； 童年： childhood； 演出、表演： performance； 友谊： friendship； （2）写出下列常见动词的正确的变化形式： 原形 过去式 过去分词 现在分词 swear swore sworn swearing spend spent spent spending admit admitted admitted admitting mean meant meant meaning speak spoke spoken speaking lie lied lied Lying 原形 过去式 过去分词 现在分词 forgive forgave forgiven forgiving go went gone going feel felt felt feeling hurt hurt hurt hurting lie lay lain lying lay laid laid laying （3）课文重点短语结构： 与…交朋友： make friends with sb； 与…发展友谊： develop friendships with sb； 与…相处： get along with sb； 取得好成绩： get a good mark\get good marks； 下决心干…： be determined to do sth； 小学： (in) primary school； 信守诺言： keep one’s word；处于麻烦之中：