八年级数学上册_15.2分式的运算_(第1课时).ppt

一、什么叫约分？它的步骤是什么？ 答：把一个分式的分子与分母的公因式约去，叫做约分。 它的步骤是：1、把分式的分子、分母分解因式。 2、约去分子与分母的公因式。 二、什么叫最简分式？ 答：分子与分母没有公因式的式子，叫最简分式。 复习回顾 有一次鲁班的手不慎被一片小草割破 了，他发现小草叶子的边缘布满了密集的 小齿，于是便产生了联想，根据小草的构 造发明了锯子。 鲁班在这里就悄悄运用了我们数学上 的一种重要方法，同学们知道吗？ 猜一猜 上述运算，我们熟悉吗？体现了什么 法则？ 能用文字表述吗？ 问题1 一个长方体容器的容积为V,底面的长为a, 宽为b,当容器内的水占容积的 时,水高多少? 长方体容器的高为 , 水高为 问题2 大拖拉机m天耕地a公顷,小拖拉机n天耕地 b公顷,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工 作效率的多少倍? 大拖拉机的工作效率是 公顷/天,小拖拉机的 工作效率是 公顷/天,大拖拉机的工作效率 是小拖拉机的工作效率的( )倍. 以上两类式子是 什么运算？ 15.2分式的运算（第1课时） 类比分数的乘除法法则你能 归纳分式的乘除法法则吗？ 自主探究: 分式乘分式用分子的积做积的分子，分母的积做积的分母。 分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后与被除式相乘。 分式乘除法法则： 例1 计算： ⑴ ⑵ 解：⑴原式 例题 结果能约分的应约分 注意：按照法则进行分式乘除运算，如果运算结果不是最简分式，一定要进行约分，使运算结果化成最简分式。 ⑵原式 先把除法转化为乘法 约分 ⑵ 2、下列计算对吗？若不对，要怎样改正？ 对 例2 计算： 解：原式= 例题 分子、分母是多项式时，先分解因式 便于约分. 约分. 解：原式= 先把除法转化为乘法. 整式与分式 运算时，可以把整式看成分母是1的分式． 负号怎么得来的？ 解:原式 除法转化为乘法 分子分母分解因式 分式的乘法法则及约分 化简结果 练习 计算： 在分式有关的运算中，一般总是先把分子、分母分解因式； 注意：过程中，分子、分母一般保持分解因式的形式。 总结： 例3 “丰收1号”小麦的试验田是边长为a米 的正方形减去一个边长为1米的正方形 蓄水池后余下的部分, “丰收2号”小麦的 试验田是边长为(a-1)米的正方形,两块试 验田的小麦都收获了500千克. (1)哪种小麦的单位面积产量高? (2)高的单位面积产量高是低的单位面积 产量的多少倍? 解: (1) “丰收1号”小麦的试验田面积是 单位面积产量是 丰收2号”小麦的试验 田面积是 单位面积产量 ∴ “丰收2号”小麦的单位面积产量高. 丰收2号”小麦的单位面积产量是“丰收1号” 小麦的单位面积产量的 ∴0＜（a-1）2＜a2-1 ∵a2-1- （a2-2a+1)=2a-20 (a1) = -y 原式= -(x+y)=-(2004+2005)=-4009 拓展： 先化简再求值 小结 （1）分式的乘法法则和除法法则 （2）分子或分母是多项式的分式乘除法的解题步骤是： ①将原分式中含同一字母的各多项式按降幂(或升幂)排列；在乘除过程中遇到整式则视其为分母为1，分子为这个整式的分式； ②把各分式中分子或分母里的多项式分解因式； ③应用分式乘除法法则进行运算；(注意:结果为最简分式或整式．)