[2012年责任书检查细则.docVIP

宁江区2012年教育重点工作目标管理责任书 检 查 细 则 B1、办学方向端正（3.5分） 1、学校日常工作管理规范。（1分） 主要查看：年度工作要点、学期工作计划、工作总结（包括村小）、校务日志、领导班子会议记录、校长工作记事本、校长听课记录、教师出勤簿、学生点名册、学校各种组织机构及分工、校务工作会议、校会、教师大会、教师工作日记本。 2、认真做好学校的学年自评工作。（0.5分） 查是否按“督导评估办法”中第四章第十三条执行。即按学习动员、分层自评、综合分析、民主审议、总结讲评五步进行。 综合督导时查学校自评工作的真实程度，看有关文字材料（领导班子会议记录）。这五步怎样理解？学年初，组织班子成员学习《吉林省小学督导评估指标体系》、《吉林省普通初中督导评估指标体系》及其指标说明。学年末，分管领导对所分管的工作进行自我评价，校长及其他成员帮助分管领导对以往的工作进行全面回顾，综合分析，民主评议，最后校长做综合性点评。在此基础上，责成专人填写好《松原市普通中小学校督导评估自评报告》。 3、认真做好中小学生综合素质评价工作。（0.5分） （1）、查手册中项目的填写是否全面、真实。评语是否有激励性，并注意以积极鼓励、正确肯定成绩为主，客观描述学生的进步、潜能及不足。是否制定了明确简要的促进学生发展的改进计划，帮助学生认识自我，树立自信，不断进步。 （2）、查学生综合素质评价工作总结