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1.1.2 两个计数原理(二) -----------经典案例 人教A版选修2-3 第一章 德化一中 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 联系：分类加法计数原理和分步乘法计数原理，回答的都是关于完成一件事情的不同方法的种数问题； 区别： 　分类要做到“不重不漏”，各种方法是相互独立的，用任何一种方法都能完成这件事； 　分步要做到“步骤完整”，各个步骤都完成才能完成这修的事情． 复习回顾 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 题型一 主客体须分清 例1.有四位同学参加三项不同的竞赛． (1)每位学生必须参加且只能参加一项竞赛，有多少种不同结果？ (2)每项竞赛只许一位学生参加，且每人参加的项数不限,有多少种不同结果？ (3)每项竞赛只许一位学生参加，且每人至多参加一项,有多少种不同结果？ 解析:(1)学生可以选择竞赛项目，而竞赛项目对于学生无条件限制，所以每位学生均有3个不同的机会．要完