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- 2017-01-10 发布于北京
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[2015年第九章第三节大气压强
岩架中心学校电子教案设计
第 周第 1、2课时
主备人:李定权、张红 自检签字: 审核签字:
学 科: 八年级物理 班 级: 1-4班 上课时间:2015年 月 日
课 题 第九章力 第三节大气压强 授课人 李定权、张红 课 型 新课 班班通使用 应用班班通
教学目标
(知识与能力;
过程与方法;情
感态度与价值观)
(一)知识与技能
1、知道什么是大气压强,能说出几个证明大气压存在的事例;
2、理解大气压强产生的原因,并能简单解释一些日常生活中大气压强的现象;
3、知道大气压强的值可由托里拆利实验测定,记住大气压强的值约为帕,它相当于760毫米高的水银柱产生的压强;
4、培养学生的观察、实验、分析和科学探究能力。
(二)过程与方法
1.了解大气压强,了解测量大气压强的方法,了解大气压强的大小和单位,了解抽水机的工作原理,认识生活中利用大气压强的现象;
2.大气压的存在和应用。
(三)情感态度与价值观
1.真实准确地记录实验数据,体会科学的精神和态度在科学探究过程中的重要作用。在用简单器材显示微小形变的过程中,体会放大法的实
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