九江学院《机械设计》期末考试复习题..docVIP

10机械《机械设计》复习提纲 第五章 螺纹连接和螺旋传动 考核知识点： 1、螺纹及螺纹联接的基本知识。 2、螺纹联接的拧紧与防松。 3、螺纹联接的失效形式和计算准则。 4、螺栓组联接的受力分析，单个螺栓联接的强度计算（松螺栓联接，只受预紧力的紧螺栓联接）。 5、提高螺栓联接强度的措施。 复习题： 1.螺纹牙型常见有 三角形 、 矩形 、 梯形 、 锯齿形 、 管螺纹型 。常用于联接的有 三角形、 管螺纹型 。用于传动的 矩形 、 梯形 、 锯齿形 。 2.螺栓联接用于 可经常拆卸的薄件连接 。双头螺栓用于 可常拆卸的一薄一厚件的连接 。螺钉联接用于 受力不大不可常拆卸的一薄一厚件的连接 。紧定螺钉用于 轴毂连接，主要起定位作用 。 3.螺纹联接防松的目的是 保证连接可靠 。常用摩擦防松有对顶螺母 、 弹簧垫圈 、 自锁螺母 等形式。常见机械防松有 开口销与开槽螺母 、 止动垫圈、 串联钢丝 等形式。 4.螺纹联接预紧的目的是 增强连接的可靠性和紧密性，防止连接件间出现相对滑动和缝隙 。 5.螺纹联接主要的失效形式是 疲劳断裂 。常发生在 螺纹小径处 。 6．螺旋副的自锁条件是 。 7、重要的联接螺栓直径不宜小于M12-M16，这是由于（ D ）。 A、要求精度高 B、减小应力集中 C、便于装配 D、防止拧紧时折断 8、采用凸台或沉头座作为螺栓或螺母的支承面，是为了（ B ） A、减少预紧力 B、减少弯曲应力 C、减少挤压应力 D、便于放置垫圈 9．当两个被联接件之一太厚，不宜制成通孔，且联接不需要经常拆装时，宜采用（　B　　） A．螺栓联接?B．螺钉联接 C．双头螺柱联接?D．紧定螺钉联接 10．若螺纹的直径和螺旋副的摩擦系数一定，则拧紧螺母时的效率取决于螺纹的（ D ） A．螺距和牙形角 B．升角和头数 C. 导程和牙形角 D．螺距和升角 11. 当两个被联接件不太厚时，宜采用( D )。 A.紧定螺钉联接 B.螺钉联接 C.双头螺柱联接 D.螺栓联接 12．5-5 第六章 键连接 考核知识点： 1、轴毂联接的功用、分类。 2、平键联接失效形式及强度计算。 3、花键联接的类型、工作特点和应用。 复习题： 1、常用的松键联接为 ，若该键的型号为A型，键宽为20㎜，键长为100㎜，国标代号为1096-79，则其键的标记为 。 2、带传动一般将松边置于 方，链传动一般将松边置于 方。带传动一般在传动系统中处于 级，链传动一般置于 级。 3.轴上零件周向固定常采用 键、花键、销、过盈连接 等方法，而轴向固定常采用 轴肩、轴环、套筒、圆螺母和止动垫圈等 方法。 4.键联接的作用是 实现轴毂间周向固定并传递转矩 ，常见类型有 平键连接、半圆键连接 、 楔键连接、 切向键连接 四种。 5.平键的工作面是 两侧面，楔键的工作面是 上下表面 ，平键的主要失效形式是 工作面被压溃 。 6.花键联接齿形常有 矩形花键 、 30°渐开线花键 、 45°渐开线花键 三种，花键定心方式有 小径定心 、 大径定心 、 齿形定心 三种。 7、平键是靠键的上下两面与键槽间的摩擦力来传递载荷的。（ ） 8.键的剖面尺寸通常根据 来选择。 传动转矩的大小 B.传递功率的大小 C.轮毂的长度 D.轴的直径 9.平键与楔键相比，它只能传递转矩，不能传递轴向力，其原因是 。 楔键端部具有钩头 B.平面摩擦力小于楔面摩擦力 C.安装时，楔键可沿轴向楔紧。 6.楔键联接的定心精度比平键联接 。 10、若轴和轴上零件均采用平键联接，经校核强度不够，现改用双键，则它们在轴上沿圆周应相隔多少角度？（ ）。 A、90° B、120° C、135° D、180° 第八章 带传动 考核知识点： 1、带传动的类型、工作原理、优缺点及其应用范围，带与带轮的结构。 2、带传动的受力分析、应力分析，带传动的弹性滑动、打滑。 3、带传动的失效形式、设计准则、设计方法、参数选择及提高带传动工作能力的措施。 4、带传动的张紧方法和张紧装置。 5、同步带传动的特点和应用。 复习题： 1.带传动主要由带轮和传动带组成，它是靠带与带轮之间的 摩擦 传递运动和转矩的。传动带按截面形状分 平带 、 V带 、 多楔带 、 圆带 等。V带的标准截面按由小到大分为 Y 、 Z 、