二级第2课把一句话说生动的方法分析.ppt

二级第2课把一句话说生动的方法分析

把一句话说生动 这两束花哪一束更漂亮?为什么? 句子大比拼 这是一只蝈蝈。 这是一只会唱歌的蝈蝈。 下雪了。 下雪了,一片片鹅毛般的雪花,像很多 只洁白的蝴蝶在空中飞舞。 妈妈给我买了一个蛋糕。 妈妈给我买了一个像花园一样美丽的大蛋 糕,上面有五颜六色的花朵。 你会把句子变生动了吗?试一试吧! 下雨了。 你要怎么把这个句子变生动呢? 金笔新知 前提:开动脑筋发挥想象力 1、将句子中的人或物比作其他人或物(巧用比喻) 2、将我们看到的、听到的、想到的也加进去,并加入一些其他的词语修饰 第一关:身手不凡 1、秋天来了,有的树叶像_______飘落到 地上,有的树叶像________挂在枝头。 2、天空中飘着云彩,有的像_______,有的像________,有的像________。 下雪了。 开动脑筋,让这句话更加生动吧! 春天来了。 你要怎么把这句话变生动呢?快来说说吧! 第三关 同学们在大扫除。 想一想这句话怎么变生动呢?可以从哪些方面入手呢? 课 堂 小 结 把句子说生动相当于是对句子进行扩写,在合理想象的基础上加入比喻、夸张、拟人等修辞手法和所见、所思、所想让句子更加饱满,让作文中的人物或者事物更加丰满。 课 堂 作 业 课 后 作 业 1、把上课学习的方法记熟 2、将老师发的“优美

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