北师大二上 第5单元 课间活动 教学设计.ppt

子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU 课间活动 问题 探究 练习 拓展 北师大版小学数学二年级上册 第5单元 2~5的乘法 九里小学 许玲玲 教学目标 1.结合“课间活动”的具体情境，进一步巩固2和5的乘法口诀。 2.能熟练地运用口诀进行计算，提高运用口诀解决实际问题的能力。 3.发展问题意识，体验口诀在解决问题中的作用。 教学准备 课件等 课时安排 1课时 重难点 重点是熟练的运用口诀进行计算。 难点是加深对2、5乘法口诀的理解。 教学过程简述 一. 情境导入 师：同学们，我们课件活动会做些什么呢？学生交流一会，教师呈现主题图，我们一起来看看这些小朋友在课件活动都在做些什么呢？ 二.自主探究 1. 学生观察情境图，说说图中有哪些数学信息。 2.说一说，5×2能解决操场上的什么问题，找一找，说一说。 3.说一说，算一算，列出算式，由学生指出两种算式都可以。 4.一共有多少盆花？1，分布计算：5×3=15,15+3=18. 另外一种算法是 5×4=20, 20-2=18. 三.总结提升 在你的课间活动中找一找，有什么能用乘法解决的问题? 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 * 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 *