云南省德宏州潞西市芒市中学2014-2015学年高中物理28多用电表教案新人教版选修3-1.docVIP

2.8多用电表 （一）内容及解析 1、内容：学习使用多用电表，特别是欧姆表的构造和使用方法。 2、解析：会改装和使用多用电表，此节是高考的实验考试热点。 （二）目标及其解析 理解并掌握欧姆表和多用电表的制作原理。 （三）教学问题诊断分析 理解欧姆表和多用电表的制作原理。动手操作，学会用多用电表测量小灯泡的电压、电流、及二极管的正、反向电阻。 （四）、教学支持条件分析 投影仪、多用电表（指针式、数字式）、小灯泡、电池、电键、导线（若干）、二极管 （五）、教学过程设计 1、教学基本流程 教师：我们已经学习过把电流表改装成电压表和量程较大的电流表的原理，下面请同学们画出改装的原理图。 学生：在练习本上画出改装的原理图。学生代表到黑板上画。 师生互动：对学生画的改装原理图进行点评。 教师：能否将电流表改装成测量电阻的欧姆表呢？下面我们就来探究这方面的问题。 2、教学情景 1.多用电表的原理 如图是简化的多用电表电路图。它由表头G、直流电流测量电路、直流电压测量电路、电阻测量电路以及转换开关S等部分组成。图中1、2为电流测量端，3、4为电阻测量端，5、6为电压测量端。测量时，黑表笔插入“－”插孔，红表笔插入“＋”插孔，并通过转换开关接入与待测量相应的测量端。使用时，电路只有一部分起作用。 （1）测直流电流和直流电压原理 与第四节分流和分压原理相同，注意读数时要读取跟选择开关挡位相对应