11月校重大活动一览-工作简讯.docVIP

工作简讯 杭州滨兰实验学校编制 二○一二0一六年十一月二十八日 本期要目 区课改检查小组莅临滨兰实验学校检查侧记 女生悄悄话，自信美少女养成记 ——记初一女生青春期心理健康教育讲座 情暖特殊学校，关爱特殊儿童 ——记杭州滨兰实验学校赴玉环县特殊教育学校活动 聚焦中年级阅读与写作 ——记著名特级教师张化万来我校指导教育工作活动 能力提升工程与科学课堂教学的深度融合 回归童真，放飞心灵——记滨兰实验中学初一年级秋游活动 “越读悦精彩”滨兰实验学校首届读书节成果汇报 ——七年级手抄报比赛、读书摘记展示 滨兰实验学校读书节之现场作文大赛 七年级两操比赛 以活动促团队建设 简讯十则 区课改检查小组莅临滨兰实验学校检查侧记 我校自建校以来，一直坚持小班化、精品化、寄宿制的办学特色，受到家长和各级领导的广泛赞誉，赢得良好的社会口碑。实验教育积极建设以“让家长选择一次，使孩子受益一生”的特色课程。除了国家基础课程，还开设了丰富的学科拓展课程、体艺特长课程和实践活动课程。我们一直努力用科研推进课程改革，引导师生教与学方式的转变，探索新课改背景下小班化教育中轻负高质的课堂教学模式，为此，迫切需要开发与实施与之相适的校本课程，以利于营造校园文化，利于学生全面发展，利于教师专业成长的课程体系。日，滨兰实验学校多功能厅初一女生集聚一堂，来了一场温馨浪漫的约会，说了一段只属于女生的悄悄话，开展了初一女生青春期心理健康教育讲座。本次讲座由学校专职心理教师许芳琴主讲，初一全体女生和女教师出席。 ?许芳琴老师以水果谜语的形式开始了本次讲座，以樱桃、西瓜、草莓等与女生成长变化类似的水果，揭开女生成长的秘密。从学生羞涩可爱的脸庞，可以看出青春期已悄悄来临，自信美少女养成记已经启航。到了青春期，女生就要开始与月经、青春痘作斗争了，今天的讲座许芳琴老师讲述了很多女生在特殊时期进行个人卫生与保养、消痘小锦囊等方法，帮助学生接纳身体的变化，悦纳自我的成长。 孩子的童年应该是天真、无邪、快乐的，但对于先天有缺陷的儿童来说这样的快乐是少有的。同样是祖国的花朵，他们也应该拥有和普通人一样的快乐。11月4日，杭州滨兰实验学校的50名学生在副校长许方锐的带领下来到了玉环县特殊教育学校开展活动。 上午9时30分，滨兰的师生到达特殊教育学校。在多功能厅内，特殊教育学校的校长为大家做了简单的学校情况说明和学生情况说明。之后，50名学生分成5组，分别进入5个班级和学生进行互动教学。滨兰的学生和特殊学校里的孩子们共同完成了一幅幅色彩斑斓的图画，制作了一只只可爱的小青蛙，叠好了一朵朵漂亮的玫瑰花，给小丑戴上了“花式假发”，还用纸杯做出了形态各异的小动物。 课堂之后，滨兰的学生们再次分成3组，和另外3个班的孩子们在操场上玩起了“大风吹”的游戏。学生和孩子们手拉手，共同应对着主持人老师出的一道道“难题”。 活动最后，学生们和孩子们一起在横幅上签名。有一些孩子们不会写字，于是学生们手把手地教孩子们在横幅上工工整整地写下了自己的名字。这是一种仪式，也是一种衷心的祝愿，祝愿孩子们能够快乐成长，舞动阳光。 滨兰的学生在特殊教育学校的活动时间非常短暂，但是留给学生的触动却是深刻与久远的。愿滨兰的学生发愤图强，自强自立；也祝愿特殊教育学校的孩子们乐观向上，快乐成长。11月8日，著名特级教师张化万莅临杭州滨兰实验学校指导语文教学工作。滨兰实验学校的孩子们，也怀着激动的心情，等待心中最尊敬的“张爷爷”和他们一起进入课堂。 在本次活动中，三年级的柯艳老师和王飞老师，分别执教了《盘古开天地》和《发豆芽——活动作文课》。 柯老师给孩子们讲述了一个精彩的神话故事，为我们展现了课堂艺术。尤其在教学方法上，守正出新，在落实教学重点时，针对中低年级孩子的特点，及时发力，让学生的学习能够“紧跟步子，踏实脚步，留下深刻的印子”。在课堂上，柯老师流畅自然的过渡，优美的语言为学生创设了学习情境，将学生的情感从文字铺垫到表达上，有效地指导了学生有感情地朗读。同时，加上恰当的配乐，让学生展开想象，成功地让学生进入神话的意境中，充分理解了文本。在课堂中，柯老师善于寻找学生的生长点，抓住机会创造课堂增量，高度重视课堂教学中学生个体学习的时间和空间，让学习在每一个学习身上真实的发生。 滨江区初中科学课堂教学专题培训活动暨杭州师范大学2016年（下）“提升工程”校本研修送教活动在杭州滨兰实验学校落下了完美的帷幕。全区中学科学教师以及全区中学语、数、英、科四门学科的管理员及坊主参加了本次活动。活动主要分为以下两大块开展。 一、《能量转化与守恒》课堂展示及点评 ? ? 你能用空气制造大炮把蜡烛打灭么？你会利用太阳能让风扇转起来么？滨兰实验学校的徐日红老师将这些趣味的实