单片机原理与应用第四章.pptVIP

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单片机原理与应用第四章单片机原理与应用第四章

[例4.2] 已知VAR单元内有一自变量X,请按如下条件编出求函数值Y并将它存入FUNC单元的程序。 Y = 解:这是一个三分支归一的条件转移问题,程序实现通常可分为“先分支后赋值”和“先赋值后分支”两种求解办法。 1.先分支后赋值。题意告诉我们,自变量X是个带符号数,可采用累加器判零条件转移和位控制条件转移指令来实现,程序流程如图4-2(a)所示。 * 相应程序为: ORG 0030H VAR DATA 30H FUNC DATA 31H MOV A,VAR ;X送A JZ DONE ;若X=0,则转DONE JNB ACC.7,POSI ;若X0,则转POSI MOV A,#0FFH ;若X0,则-1送A SJMP DONE ;转DONE POSI: MOV A,#01H ;1送A DONE:MOV FUNC,A ;存Y值 SJMP $ END A ← X A = 0? A 0? A ← 1 存结果 A ← ? 1 (a) 先分支后赋值 Y N N Y 图4-2流程图 * [例4.3] 某系有200名学生参加外语统考,若成绩已存放在51单片机外部RAM始地址为ENGLISH的连续存储单元,现决定给成绩在95分~100分之间学生颁发A级合格证书和成绩在90分~94分之间学生颁发B级合格证书。试编制一个程序,可以统计A级和B级证书的学生人数,并把统计结果存入内部RAM的GRADA和GRADB单元。 解:这是一个循环和分支相结合程序, 程序流程图如图4-3所示。 * 图4 -3 程序流程图 * ORG 0030H ENGLISH DATA 2000H GRADA DATA 20H GRADB DATA 21H MOV GRADA, #00H ; GRADA单元清零 MOV GRADB, #00H ; GRADB单元清零 MOV R2,#0C8H ; 参考总人数送R2 MOV DPTR,#ENGLISH ; 学生成绩始地址送DPTR LOOP: MOVX A,@DPTR ; 取某学生成绩到A CJNE A,#5FH,LOOP1 ; 和95作比较,形成Cy LOOP1: JNC NEXT1 ; 若95,则NEXT1 CJNE A,#5AH,LOOP2 ; 和90作比较 LOOP2: JC NEXT ; A90,NEXT INC GRADB ; 为B级,则GRADB单元内容加1 SJMP NEXT NEXT1: INC GRADA ; A95,则GRADA单元内容加1 NEXT: INC DPTR ; 修改学生成绩指针 DJNZ R2, LOOP ; 未完,则LOOP SJMP $ ; 结束 END * 4.6.3 散转程序设计 多分支程序的设计:分支转移的目标地址不是汇编或编程时确定的,而是在程序运行时动态决定的。 MCS-51单片机提供了间接转移指令 JMP @A +

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