[四年级班务工作计1.docVIP

四（2）班班务工作计划 程集小学：宁乐 2011年9月 一、指导思想： 以“三个代表”重要思想为指导，以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结积极向上的班集体。 二、班级情况分析： 本班学生共有学生44人，其中男生24人，女生20人，其中有外转3人。他们都是原三（1）和三（2）班的学生组成的，从上学期的成绩来看本班总体情况一般，大多数学生学习认真、态度端正，能自觉地遵守班级的要求。有小部分的学生是留守儿童，他们的学习基础和习惯、知识水平、思想品德有很大的差异。这学期要加强培养他们的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力营造学生的学习氛围。 三、工作目的和要求 1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此，在每周周会上与学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。 2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听，作业不认真做，行为方面不端正，规范每个学生的行为。 3、努力转化后进生。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况，他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃。 4、班级管理细致化、民主化。有句话说：抓在细微处，落在实效中。班主任工作要细致入微，在细微的基础上，我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性。 5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部，用尽可能的学生，让每一位学生参与到班级的管理中。每周召开班干部工作会议。指导他们的工作方法，提高他们的工作能力，共同建设好班级。 6、做好与家长的交流与沟通工作，特别是留守生，我经常用短信的方式与其家长沟通在校的学习情况，让他们在外地也要与孩子常联系、常教育。 四、本学期本班的主要工作 1、切实抓好行为规范教育，以德为本。 2、全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。 3、从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。 4、爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 5、加强课间操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。 6、确保有内容、有计划地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证实效性。 7、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。 （1）提高学生的学习意识，重视学习的过程。 （2）学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。 八月份： 1、做好开学工作（报名、收费）； 2、做好校园环境卫生工作； 九月份： 1、 布置教室，制定班队计划。 2、 学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》 3、进行班干部选拔 4、成立数学学习小组 十月份： 1、 安排“十一”假期 2、 开展“朗读”演讲比赛 3、 加强对后进生的跟踪工作 十一月份： 1、少先队活动 2、开展爱国爱校爱队活动 3、加强行为习惯 要求 十二月份： 1、 全班进行语、数测试 2、 创建“魅力中队、魅力小队、魅力队员”。 3、辅导后进生 元月份： 1、 辅导学生准备进行期末考试 2、 班主任写学生评语