[张家港市2013-2014学年第二学期期中试卷初一政治.docVIP

2013～2014学年第二学期期中调研试卷(张家港) 初一政治 2014.4 注意事项： 1．答题前，考生先将自己的学校、班级、姓名、考试号填写在答题卷上； 2．所有答案填在答题卷上； 第Ⅰ卷 （客观题，共60分） 一、单项选择（以下各题都有四个选项，其中只有一个是正确的，选出正确答案。每小题2分，共40分） 1 .关于生命，下列说法中正确的是 ①地球上的生命是人类社会长期发展的产物。 ②每个人的生命都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点。 ③生命是顽强的，不怕伤害的。 ④要珍爱自己和别人的生命。 A．①②③④ B．①② C．②④ D．①②④ 2 .西塞罗说：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。”这是因为 A．每个人都有自己独特的风格和特点 B．懂得生命真谛的人，可以延长生命的时间 C．人应该珍爱自己的生命，也应该尊重他人的生命 D．生命的意义不在于长短，而在质量 3青春期的少年需要与同龄人和父母平等交往，渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。但由于每个人的性格、想法不一，他们的这种渴求找不到释放的对象，只好把心理话诉说在“日记”里。这反映了青春期的少年遇到了 A．独立性和依赖性的矛盾 B．自制性和冲动性的矛盾 C．开放性和封闭性的矛盾 D．独立性和开放性的矛盾 4 下列能体现生命更有意义的选项是 ①向灾区小朋友捐款 ②学生在学习生活中互帮互助 ，共同发展 ③志愿者上山把垃圾捡起来 ④沉迷网吧，抵制不住诱惑 A①②③ B.①②④ C. ②③④ D .①②③④ 5. “小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。”但是进入青春期后，每一个人都会遇到许许多多的烦恼。面对这些烦恼，我们 A.要开放自己的心灵世界，多与父母、老师同学沟通 B不要告诉别人要藏在自己心里 C不管三七二十一，大胆地发泄出来 D整天闷闷不乐，不知道该怎么办 6.成长过程中有平凡，也有精彩；有苦恼，也有快乐。要变平凡为精彩，化烦恼为快乐，我们应 ①接受现实，学会欣赏自己 ②相信自己是独一无二的 ③两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ④敞开心扉，学会沟通 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 7 进入青春期后，肌体发育增快，生理机能不断成熟，主要表现为 ①身体外形急剧变化 ②性机能发育成熟 ③文化水平不断提高 ④体内机能迅速健全 A．②③④ B．①②③④ C．①②④ D．①③④ 8有的人心情烦躁郁闷时就选择去爬山。当他陶冶在大自然的情景时，就会感到心旷神怡。此时，他的烦躁心情就会基本平静下来。这种调节情绪的方法是 A.意志控制法 B.认识改变法 C.情绪升华法 D.注意转移法 9 “冲动是魔鬼，使人后悔不迭”。下列做法能有效预防冲动的是： ①遇事要提醒自己冷静.再冷静 ②当自己情绪激动时，不要和别人辩论 ③不心血来潮，凡事三思而后行 ④多一事不如少一事，事不关己，高高挂起 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 10. 青春期心理充满着矛盾，下列对矛盾的认识错误的是 A 这是我们在成长过程中的正常现象。 B 这些矛盾会成为我们发展的动力 C 保持心理健康有助于自己顺利度过青春期。 D 我们应通过各种方法，调控好心理矛盾。 11. 许多仁人志士“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，影响他们情绪变化的 因素是 A 个人境遇 B个人兴趣 C个人志向 D 个人生活环境12. 既要得体地表达不满，又不伤害对方，还有利于问题的解决，下列做法符合这一要求的有 ①同桌把我的书本弄脏了，我一整天不理他②同桌上课经常找我说话，我很烦，要求老师给我换座位③同学借了我一本名著，总是找借口不还，我提醒他如果看完了就还给我，以后可以再借新的④今天我为班级出黑板报晚回家了，妈妈批评了我，我向妈妈说明理由，并希望妈妈相信我的自律能力。 A ①② B. ②③ C .③④ D.①④ 13.未成年人生活在一定的社会环境中，良好的社会环境对促进未成年人的健康成长有着重要作用。下面选项中，属于社会保护的是 A 各中小学校落实苏州教