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- 2017-01-10 发布于贵州
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* * 铁的重要化合物 说课人:邬文彦 说课流程 第一部分 说教材 1 第二部分 说教法学法 2 第三部分 说教学过程 3 第四部分 说板书设计 4 第一部分 说教材 教学背景 1 教材分析: 《铁的重要化合物》是人教版高 中化学必修一第三章第二节第三个知识 点。这部分内容既是对金属知识学习的 补充和延伸,也是对氧化还原反应原理 的重要应用 ;又为接下来认识非金属的 重要化合物奠定基础,故这部分内容有 承上启下的作用。 教材是按照“金属氧化物—氢氧化物— 盐”的顺序来编排,其中铁的氢氧化 物和铁盐相关知识点是通过设计验证性 实验和探究性实验的形式来展示,故在 教学过程中可以用实验演示或者学生设 计实验的模式来进行教学,形象、直 观地将知识点传递给学生。 学情分析: 首先,在知识上,学生已经学习了 一些金属及其化合物的性质,在本 教材的第二章又学习了离子反应, 氧化还原反应。学生具备了能够 判断铁的化合物的一些通性的能力。 其次,高一的学生思维正在渐渐趋 向理性,对新知识都有很强的好奇 心,精力旺盛,接受力强,思维敏 捷,这些都有利于学生对本节课的 学习。 第一部分 说教材 教学目标 2 1. 理解铁的三种氧化 物和两种氢氧化物的 性质。 2. 掌握铁离子和亚铁 离子的鉴别方法,并 理解
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