仓储配送管理课程设计(徐建)0414..docVIP

工商管理系物流管理专业 课程标准 （2015年执行） 课程名称 仓储与配送管理 课程类型 专业必修课程 授课对象 大二 课程学分 3学分 总 学 时 54 二O一四年二月  《仓储与配送管理》课程标准 课程编码：050033 学时：54 学分：3 课程类型：专业必修课 适用专业：物流管理 授课单位：2学时 编写执笔人：徐建 编写日期：2014.04 审定负责人：徐建 审定日期：2014.04 一、课程概述 1.课程定位 《仓储与配送管理》本课程是一门技术应用性、实践性很强的职业技能课程，是物流管理专业的核心主干课。本课程的定位完全是依据职业岗位群的调研结果及专业的培养目标来设立的。学生通过课程的学习，能够开展仓储配送工作流程的各项基本业务，掌握进货、仓储、理货、订单处理、拣货和配送等各项工作环节的岗位技能和管理能力。本课程是为仓储配送型物流企业或生产企业的仓储部门培养一线业务操作人员（主要是库管员、理货员、订单员、保管员、拣货员）、基层管理理人员、未来的业务主管。 2.先修后续课程 本门课程前导课程为《管理学基础》、《物流管理基础》课程，后续课程为《供应链管理》、《运输组织管理》。 二、课程目标 能力目标： （1）草拟仓储合同的能力 （2）根据仓库管理流程进行仓储作业管理的能力 （3）商品养护及仓库安全管理能力 （4）库存管理能力 （5）配送中心内部规划布置能力 （6）配送运输管理组织能力 （7）配送成本分析控制能力、 （8）配送线路优化能力 知识目标： （1）通过本课程的学习，了解仓库的基本概念，掌握仓储的作用，仓储在物流中的低位，理解仓储的功能； （2）了解仓库及其结构，掌握仓库的布局，了解仓库的基本设施，用途和适用原则；具有仓储经营的理念，掌握基本经营方法，了解仓储可开发的经营项目； （3）了解仓储商务的内容，明确仓储工作的重要性，掌握仓储的合同业务和当事人的责任划分，掌握仓单的签发、功能及仓单业务； （4）掌握仓库保管的入库、理货、堆存、保管、出库、装卸搬运等整个作业过程，熟悉仓库保管的操作方法、作业要求、管理方式和要求，以及所需办理的手续； （5）了解仓储所能开展流通加工的项目，掌握库存的含义和分类，了解仓库的功能及库存合理化的内容，掌握库存控制的方法，熟悉现代物流管理技术； （6）了解商品养护的方法，了解仓储配送的安全问题，掌握仓储配送中商品的养护方法与影响因素分析； （7）掌握配送的基本概念及配送业务在物流管理中的重要作用和低位，了解配送的要素和配送作业组织模式，能够对配送业务有一个基本的认识； （8）了解配送作业环节，熟悉配送作业过程中的基本操作流程，重点掌握配送中的订单处理、拣选作业、补货作业、配货作业、送货作业等 （9）了解配送组织工作的内容、方法与模式，重点掌握配送线路设计的方法，配送服务于配送成本的关系，配送线路的确定于配送车辆的安排等问题 素质目标： 通过本课程的学习，使学生树立良好的职业道德和质量意识，逐步提高学生走向社会需要的适应能力、实际操练能力，仓库保管作业的保管、仓储物的分类、库存控制的方法、仓库安全和质量管理、配送线路的相关设计的能力，切实结合实际，以社会需求作为教学出发点，更好的实现学生的就业需求。 证书目标： 教学内容选择上，借鉴物流行业标准，将仓储从业人员职业资格标准和物流师国家职业标准中涉及仓储与配送管理的内容引入课程的教学内容中，同时结合仓储设计方案优化大赛的竞赛要求引入教学设计中。 三、课程设计思路 基于项目课程的高职仓储与配送管理开发基本思路是：让学生在教师指导下，通过完成一个个完整的“工作过程(或称工作项目)”进行学习，改变以前传统的围绕学科体系组织知识内容的方式，转为构建若干个“工作项目”，围绕工作项目组织和开展教学活动。 1. 以工作过程为导向设计教学内容(工作项目)体系 本课程依据区域经济特点，立足莆田，服务福建，面向整个海西地区，选取麦德龙、顺丰、莆田电商仓储物流基地、莆田邮政速递物流有限公司、双赢物流园区等本区域内具有代表性的物流企业作为调研对象，根据物流企业仓储与配送环节中的实际工作岗位(群)设置情况，提炼出他们日常的典型工作任务，剖析完成这些工作任务所需要的能力要求，由此归纳设计本课程的工作项目与工作任务。 2.针对工作项目设计学习情境 依据本课程的特点，遵循以工