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本章主要内容 第一节 语音和语音学 第二节 音素和音位 第三节 语音组合 第一节 语音和语音学 一 语音的性质 二 语音学 什么是语音？ 语音与自然界的声音区别何在? 语音是由人的发音器官发出的，并且负载着一定意义，能为人们所理解的声音。 讨论：下面哪种声音是语音？ 1.打雷声； 2.打喷嚏“啊嚏！”； 3.冲锋号； 4.男子在女子窗下学青蛙叫“呱呱”，女子出来与男子约会； 5.Diàndēnɡ（电灯） 语音学及研究内容 什么是语音学? 语音学是以人类的语音为研究对象的科学. 语音学研究的内容: 研究说明语音的性质、 语音的单位 和结构、语音的分类、语音的结合和变化以及语音单位在具体语言中的作用. 一、 语音的性质 （一）语音的物理性质 音高 音强 音长 音色 （二）语音的生理性质 （三）语音的心理性质 （四）语音的社会性质 （一） 物理属性 一切声音都具有音高、音强、音长和音色四种声学特征，又称声音的四大要素。 1 音高 声音的高低，它主要取决于发音体振动的频率。 人可以通过喉部肌肉运动控制声带的松紧使声音高低发生变化。 汉藏语系中有声调的语音，如汉语声调就是通过音高升降曲直的变化形成的。 2 音强 音强就是声音的强弱，它主要取决于声音振幅的大小。 语音的强弱决定于发音时用力的大小。用力大，气流强，声音就强，反之，声音就弱。 英语单词的重音、次重音就是利用音强造成的。汉语中轻读音节也是利用音强的变化构成的。 注意：我们平常要别人大声说、小声说，是指音高还是指音强？ 轻声是读得很轻的音。英语通过重音的位置来改变词性或意义，如“′import（名词）”，“im′port（动词）”；“′increase（名词）”，“in′crease（动词)；“′content（内容，目录）”，“con′tent（满意）”。 东西 汉语“我今天不看电视”重音落在不同的词上意思不同，如落在“我”上，则强调“我”不看电视，别人可以看；落在“今天”上，则强调“今天”不看，明天可以看；等等。 3 音长 音长指声音的长短，它取决于发音体振动时间的长短。 音的长短之别在许多语言中都有区别意义的作用。汉语个别方言中也利用音的长短来区分意义。 英语：bit------beat ship-----sheep sit------seat be--------bee 音长可以区别意义：[bi:t]（打击，beat）和［bit］（一点儿，bit） 日 语 いえ 房子、家 いいえ 不 　　 ４ 音质 (音色) 就是一个声音区别于其它声音的个性特征. 语音音质的不同是由以下三个方面的因素决定的: A 发音体不同 B 发音方法不同 C 共鸣器的形状不同 二、 语音的生理属性 语音是由人的发音器官发出的声音。发音器官的发音动作，发音部位和发音方法决定了语音的生理属性。 人的发音器官由呼吸器官、喉头声带和声道三部分组成。 1 呼吸器官 由肺、气管、支气管组成，这是发音的动力源。 呼气量的大小，造成气流的强弱可以区别不同的语音。[t][t‘][k][k‘][ts][ts‘]等。 2 喉头、声带-------发音体 3 声腔 -------声音的共振器和调节器 由咽腔、口腔、鼻腔三腔组成 三 社会属性 社会属性是语音的本质属性. 语音的社会性表现在四个方面: 1 语音传达意义的功能是社会所赋予的. 　　　语音是语言符号的形式,它本身没有意义,但有传达意义的功能.这种功能只有当语音与一定的意义结合成为语素或词时才能体现出来． 语音是和语言的意义联系在一起的，这种联