人教版初中化学 第六单元 碳和碳的化合物 课题2《二氧化碳制取的研究》 (共18张PPT).pptVIP

人教版初中化学 第六单元 碳和碳的化合物 课题2《二氧化碳制取的研究》 (共18张PPT).ppt

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课题2二氧化碳制取的研究 一、实验室制取CO2的药品和反应原理: * 制作者: 朝阳中学 赵捷 发生装置 收集装置 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 回忆实验室制取氧气的原理和方法,填下表。 原理 双氧水 (二氧化锰做催化剂) 高锰酸钾或氯酸钾 反应条件和反应物状态 发生装置 收集装置及原理 检验 固液反应,不需要加热 固体分解 需要加热 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、药品的确定: 下列药品:大理石(或石灰石)、 碳酸钠、 稀盐酸、 稀硫酸。 学生分组探究:上述药品相互混合,看哪两种药 品能平稳地制取二氧化碳气体。 ——大理石(或石灰石)和稀盐酸 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、反应原理: CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3 H2CO3=H2O+CO2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O + CO2↑ 大理石和稀硫酸反应一会,为什么会自动停止? 思考? 生成的CaSO4微溶于水,它覆盖在未反应完的碳酸钙的表面,阻止了反应的继续进行,从而反应便自动停止。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、实验室制取CO2的装置确定: 其具体思路是: 由反应物状态:固体 + 液体反应,且不需加热。 ——确定发生装置。 由生成物状态:气体,能溶于水且密度比空气大。 ——确定收集装置。(向上排空气法) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 针筒 锥形瓶 平底烧瓶 烧杯 试管 集气瓶 A B C D E F 长颈漏斗 导管 水槽 酒精灯 G H I J K L 选择以下仪器设计二氧化碳的发生装置: 双孔 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 可组装的一些发生装置: A D E B C Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. CO2的收集装置选择: 排水法 向下排空法 向上排空法 √ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright

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