[第二节面对人生的重大选择1.docVIP

第二节 面对人生的重大选择 ◎知识管理 1．承担社会责任 必定承担：每个人都生活在社会中，个人的前途和命运，总是同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起的。我们成长的过程，就是一个不断地理解、接受、承担社会赋予我们的 与 的过程。 报效祖国：热爱祖国、报效祖国，与祖国同呼吸、共命运，是我们人生选择的 。 2．树立职业理想 端正认识：明确两点。一是平凡的岗位不平凡。社会生活是一个整体，各行各业的人们所从事的 ，对整个社会来说都是 的。工人、农民、科学家、教师、医生等职业，都关系着全社会的发展。我们每个人都能在自己平凡的岗位上，对社会的发展起积极的 。二是平凡的人不平凡。在平凡岗位上 做好本职工作，也是为社会作贡献。 出发点：把国家和人民的需要作为自己选择职业的出发点。 考虑因素：一是社会发展的需要。二是个人的实际条件。三是考虑父母、亲人的指导。 3．把握人生第一次重大选择 新起点： 和 。不管是升学还是就业，都是我们承担社会责任、实现职业理想的重要一步，都能创造我们的 。 爱岗敬业：把握好自己的人生选择，“条条道路”都能通“罗马”。在未来的学习工作中，我们要正确把握人生方向，充分发挥自己的聪明才智。无论将来我们从事什么职业，都要积极承担自己的社会责任。 ◎归类探究 类型之一 懂得每个人都应承担社会的基本责任 2008年11月7日，庆祝“神舟七号”载人航天飞行圆满成功大会隆重举行，大会表彰了为祖国和人民建立卓越功勋的广大航天工作者。我国“太空行走第一人”翟志刚被授予“航天英雄”荣誉称号，刘伯明、景海鹏被授予“英雄航天员”荣誉称号。 例1 在这些英雄的航天员身上，体现了( ) ①热爱祖国、报效祖国的优秀品质 ②与祖国同呼吸、共命运的公民意识 ③高尚的爱国情操和高度的历史使命感、社会责任感 ④个人英雄主义精神 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 【点悟】航天员有许多优秀品质值得我们学习。 例2我们中学生应大力学习航天员的优秀品质，这是因为 ( ) ①有助于我们承担社会责任，肩负历史使命②只有向他们学习，才能干出大事业，获得丰厚的回报 ③中学生是祖国的未来与希望 ④热爱祖国、报效祖国，与祖国同呼吸、共命运，是我们人生选择的基石 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 【点悟】中学生是祖国的未来与希望，要向“神七”航天员学习，正确作出自己的人生选择。 类型之二 明白在平凡的岗位上也能为社会作贡献 例3某报刊登了这样一则新闻：“在某市人才招聘会上，28万元的年薪招不到一个高级焊工，月薪6000元招不来合格的数控机床操作工。”这对我们选择成才和创业之路的启示有 ( ) ①在平凡的岗位上也能成才 ②选择人生道路要考虑社会的需要 ③我们要树立终身学习的观点，提高自己的综合素质 ④人人都要争当高级技工 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【点悟】在树立职业理想时，我们要把国家和社会的需要作为自己选择职业的出发点。 类型之三 知道怎样把握好人生的第一次重大选择 例4“我的理想是考上重点高中，再读重点大学。可是我现在成绩不是很好，实现我的人生理想太渺茫了。”这一观点正确吗?请进行简要 评析。 【点悟】“条条道路”都能通“罗马”。选择人生理想时，也要考虑自己的实际情况。 例5初中学业即将结束，小强同学根据自身情况，准备报考职业学校，学习他最感兴趣的汽车维修专业，但遭到父母的强烈反对，批评他太没出息。他说服父母的理由是 ( ) ①只要具有一定技能，能够进行创造性劳动，为社会作出贡献的人，都是社会尊重的人才②社会不仅需要科学家这样的人才，也需要各层次的技术型人才 ③掌握汽车维修技术，将来一定能赚大钱④无论报考哪一类学校，都要把社会需要和个人实际相结合，给自己一个恰当的定位 A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④ 【点悟】中学生面对人生第一次重大选择，可以听取父母正确的指导意见，但主要考虑的应是社会发展的需要和个人的实际条件。 ◎课时作业 一、单项选择题 1．[2008·株洲]‘‘平凡的小事做好就不平凡，简单的小事做好就不简单。”这句话告诉我们( ) A．选择好职业，才能干大事 B．学习是我们一生的责任和义务 C．伟大孕育在平凡和简单之中 D．学会选择，明辨是非 2．每个人都会走上选择职业的道路，这是迟早会经历的过程。“七