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竞争“文明寝室”称号申请书 尊敬的宿管中心： 　　您好!我们是教育信息与技术学院的在校本科生，现住21栋524寝室。我们4个荆楚子弟，共同组成了一个团结向上的集体。我们有着极强的进取心和热情，我们都一致请求参与院级文明寝室的评比活动。 　　我们寝室布置井然有序、整洁、朴素、大方，给人一种温馨、上进的感觉。我们认为只有生活在一个良好的寝室环境中才能提高生活的质量和学习的效率。我们都有信心把自己寝室能评为文明寝室，从而对其他的寝室起到促进作用。引起其他寝室对卫生和环境的重视。让别的寝室向我们寝室学习。 　　我们认为寝室既是我们生活的小家，又是我们学习的小天地。一进入我们寝室能让人融入到浓厚的学习气氛中，正因为如此有很多的寝室都羡慕我们寝室。这不仅是对我们寝室的赞扬，也是激励我们认真学习的动力，并保持这样良好的学习氛围，使更多的同学受益。我们寝室还制定了文明纪律公约，让那些陋习远离我们，比如说：室内禁止吸烟，做无烟寝室等。 　　我们寝室的成员不只会学习，也懂得放松和娱乐。我们寝室成员爱好广泛，各种海报、运动器材、新闻杂志让我们寝室在浓厚的学习氛围中，又有轻松、活跃的感觉。在课余时间，大家都积极参加校内外各项活动，热心社会公益事业，有创新热情。 　　刘祥，寝室长，来自湖北襄樊。工作严谨，曾担任我班学习委员，现任我院团总支副书记，并且在他的认真负责下，我班学风积极向上，学习成绩在与其他班的竞争中取得压倒性的胜利。不追求时尚，但思想进步，已经成为预备党员。他不仅学习吃苦耐劳，而且工作认真负责。付玉，来自湖北恩施，性格随和，爱好广泛、热爱学习、他能吃苦耐劳，天天起得早虽说个子不高，但他的能力却一点也不亚于个子高的人，在加上他那种义无返顾，勇往直前的精神，可以说没有几个人能比的。李科辉，也来自湖北恩施。是我们班的学习榜样，不但成绩好，还在待人接物方面也不错。在上学期的期末考试中获得第一名，在综合测评中第七名，还拿了二等奖学金同时拿了励志奖学金，即将发展为预备党员。他热爱学习，刻苦耐劳。潘呈思来自湖北黄冈，他学习的时候学习，玩的时候玩，把时间安排得合理，他有早睡早起的习惯，他在本次综合测评中第十名，对学习很有热情，做事也很认真，在别的方面也不错。 　　我们每个人都是十分优秀的，不仅都顺利的通过团校结业考试，而且有两个已经党校毕业和一个预备党员。所以我们的思想都是先进的，我们曾经在寝室围在一个电脑前看胡锦涛主席在十七大上作报告。总之我们寝室会继续努力，在各方面提升自己的能力，共同营造一个更加和谐、美好的寝室。我们相信，只有一望无际的森林才能创造出大地的翠绿和娇美。希望学校给我们这个优秀的集体一次竞争文明寝室的机会。 　　此致 敬礼! 　　申请人： 　　申请日期： 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公