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人教版数学选修1-1:3.1.1《变化率与导数》ppt课件(共36张PPT)分析
教学目标 了解导数概念的实际背景,体会导数的思想及其内涵 教学重点: 导数概念的实际背景,导数的思想及其内涵 已知物体作变速直线运动,其运动方程为s=s(t)(s表示位移,t 表示时间),求物体在 t0 时刻的速度. * * 3.1 《变化率与导数》 变化率问题 问题1 气球膨胀率 问题2 高台跳水运动中,运动员相对于水面的高度是 引导: 这一现象中,哪些量在改变? 变量的变化情况? 引入气球平均膨胀率的概念 当空气容量V从0增加1L时,半径增加了 r(1)-r(0)= 0.62 当空气容量V从1加2L时,半径增加了 r(2)-r(1)= 0.16 探究活动 气球的平均膨胀率是一个特殊的情况,我们把这一思路延伸到函数上,归纳一下得出函数的平均变化率 设某个变量 f 随 x 的变化而变化, 从 x 经过 △x , 量 f 的改变量为 量 f 的平均变化率为 平均速度反映了汽车在前10秒内的快慢程度,为了了解汽车的性能,还需要知道汽车在某一时刻的速度——瞬时速度. 2. 瞬时速度 平均速度的概念 这段时间内汽车的平均速度为 如图设该物体在时刻t0的位置是s(t0)=OA0,在时刻t0 +Dt 的位置是s(t0+Dt) =OA1,则从 t0 到 t0 +Dt 这段时间内,物体的 位移是 在时间段( t0+Dt)- t0 = Dt 内,物体的平均速度为: 要精确地描述非匀速直线运动,就要知道物体在每一时刻运动的快慢程度.如果物体的运动规律是 s =s(t ),那么物体在时刻t 的瞬时速度v,就是物体在t 到 t+Dt 这段时间内,当 Dt?0 时平均速度. 的极限.即 例 物体作自由落体运动, 运动方程为: ,其中位移 单位是m ,时间单位是s ,g=9.8m/s2. 求:(1) 物体在时间区间 [2,2.1]上的平均速度; (2) 物体在时间区间[2,2.01]上的平均速度; (3) 物体在t =2时的瞬时速度. (1) 将 Dt=0.1代入上式,得 (2) 将 Dt=0.01代入上式,得 平均速度 的极限为: ( 3) 当 当时间间隔Dt 逐渐变小时,平均速度 就越接近t0=2(s) 时的瞬时速度v=19.6(m/s) 即物体在时刻t0=2(s)的瞬时速度等于19.6(m/s). 要精确地描述非匀速直线运动,就要知道物体在每一时刻运动的快慢程度.如果物体的运动规律是 s =s(t ),那么物体在时刻t 的瞬时速度v,就是物体在t 到 t+Dt 这段时间内,当 Dt?0 时平均速度 的极限.即 瞬时速度 高台跳水 -13.100049 0.00001 -13.099951 -0.00001 -13.10049 0.0001 -13.009951 -0.0001 -13.1049 0.001 -13.0951 -0.001 -13.149 0.01 -13.051 -0.01 -13.59 0.1 -12.61 -0.1 Δt Δt 高台跳水 导数的概念 一般地,函数 y =f(x) 在点x=x0处的瞬时变化率是 我们称它为函数 y = f (x)在点x=x0处的导数, 记为 或 ,即 导数的概念 也可记作 若这个极限不存在,则称在点x0 处不可导。 设函数 y = f(x) 在点 x=x0 的附近有定义,当自变量 x 在 x0 处取得增量 △x ( 点 x0 +△x 仍在该定义内)时, 相应地函数 y 取得增量 △y = f (x0 +△x)- f (x0 ),若△y与△x之比当 △x→0的极限存在,则称函数 y = f(x)在点 x0 处可导 ,并称这个极限为函数 y = f(x)在点 x0 处的导数, 记为 。 即 说明: (1)函数 在点 处可导,是指 时, 有极限.如果
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