钟村镇育英小学2012学年第二学期班主任工作率领组工作打算 .docVIP

钟村镇育英小学2012学年第二学期班主任工作率领组工作打算 钟村镇育英小学2005学年第二学期班主任工作率领组工作打算 指导思惟：以党的十六届四中全会精神为指导，当真践平正易近道德培植实施纲要，以教师的师德培植和学生的爱国主义教育为重点，以师生的思惟道德培植为基本，进一步增强黉舍的政治思惟教育和教师职业道德教育，优化德育体例，提高德育工作的针对性和实效性。具体工作： 一、抓好教师职业道德教育和法治教育，严禁体罚和变相体罚学生，要求全体教师做到为人师表，上行下效。本学期重点抓好教师的仪表和职业形象教育。 五、以德为首，充实阐扬校内外德育工作主渠道的浸染，拓展“三连系“教育收集的浸染，增强沟通和联系，要持之以恒，把学生的违犯罪罪率节制为零。 二、黉舍积极开展校本培训，多角度、多形式、多路子对教师进行德育工功课务培训，提高教师的德育工作科学性和实效性。 三、关注教师心理健康状况，有针对性地开展心理教育勾当，提高教师们自我心理调节的意识和能力，保障教师们的心理健康和人格健全，更好地胜任教书育人工作。镇邀请心理专家到我镇进行心理讲座。 十五、继续成立后进生的转化轨制。班级要设立后进生情形挂号表，拟定后进生转化的实施方案，分期初、期中、期末三个阶段对每个后进生进行跟踪剖析，期末做出转化剖断，载入后进生转化档案。关心中等生，在后进生转化基本上要正视中等生的帮教工作，提高他们进修的极性。 三、开展班主任的培训工作，组织新任班主任进修，结对子音老带新（陈美玲—赵慧贤、卢柳霜—卢瑞坚、杨清华—钟满生），组织教师们进修有关班主任工作的体例和经验。经由过程培训来提高教师的班级打点水平。增强班集体培植，培育精采的班风和学风，培育一支黉舍得力的教师队伍。 充实阐扬班主任钻研小组的浸染，每月按期组织开展班主任工作钻研，增强班主任之间的进修与交流。开展以读德育拷鹎?主的念书交流勾当，促进班主任对德育科学体例的钻研，提高德育实效组织。 六、继续开展心理健康教育钻研勾当，把心理健康教育工作向纵深标的目的成长。本学期对全体学生开展心理健康教育，使学生不竭正确熟悉自我，增强调控自我、承受挫折、顺应情形的能力。培育学生健全的人格和精采的个性心理品质。 七、组织加入区主办的德育干部及教师代表的德育科研体例讲座、中小学素性健康教育成不美观展嗜酸和“谈班主任工作专业化”的专题陈述会。 八、评选镇优异班主任和前进前辈班集体（七月）。 九、环绕三项重点工作开展对中小学生的思惟教育和规范教育：一是开展弘扬和培育平易近族精神教育；二是增强文明行为习惯养成教育；三是增强诚信教育。 十、继续开展“建树特色班级”勾当。勾当要浮现实效性和立异性。 十一、增强法制、禁毒、交通等平安教育。果断遏制、杜绝在校生违犯罪罪过为的呈现。 十四、进一步健全和落实法制副校长轨制，充实阐扬法制副校长的工作本能机能的教育资本。黉舍要配合镇有关部门开展集中整治黉舍周边治安步履，为师生创设精采的进修情形。 十三、鼎力增强收集文明平安教育。充实操作收集资本进行网上德育教育，提高学生的长短分辩能力和剖析能力。自觉遵守有关行为规范。 十六、阐扬家长黉舍的浸染，经由过程讲座、交流等勾当，提高家长们的家庭教育水平，进一步促进家、校教育有用配合和填补，更好地营造小学生们健康成长的家、校空气。 十二、开展中小黉舍交通平安宣传勾当，举办中小学交凡是识问答角逐和交通漫画角逐（时刻在2月和3月）。 （1）增强与家长委员会成员的联系和沟通，组织他们加入黉舍的组织勾当，阐扬他们在社会、家庭的桥梁浸染。 （2）按照本校学生及其家长的现实情形，分年级对家长进行业有针对性家庭教育专题讲座，切实辅佐家长把握家庭教育的体例，提高家庭教育水平，使家长能积极配合黉舍配合为学生的健康成长而全力。[由http://清算发布,版权归原作者所有。] 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.