信号与系统综合实验报告..docxVIP

华中科技大学 12 级《信号与控制综合实验》课程实 验 报 告(基本实验一:信号与系统基本实验)姓 名 学 号 专业班号 指导教师 日 期 实验成绩 评 阅 人 实验评分表基本实验实验编号名称/内容实验分值评分实验一 常用信号的观察5实验二 零输入、零状态及完全响应5设计性实验实验名称/内容实验分值评分实验五 无源与有源滤波器10实验六 低通、高通、带通、带阻滤波器间的变换10实验七 信号的采样与恢复实验15实验八 调制与解调实验15创新性实验实验名称/内容实验分值评分教师评价意见总分目 录实验一 常用信号的观察……………………………4实验二 零输入、零状态及完全响应……………………………7实验五 无源与有源滤波器……………………………8实验六 低通、高通、带通、带阻滤波器间的变换……………………………14实验七 信号的采样与恢复实验……………………………19实验八 调制与解调实验……………………………31实验体会……………………………35实验一 常用信号的观察一、任务与目标1. 了解常用信号的波形和特点。2. 了解相应信号的参数。3. 学习函数发生器和示波器的使用。二、实验过程1．接通函数发生器的电源。2．调节函数发生器选择不同的频率的正弦波、方波、三角波、锯齿波及组合函数波形，用示波器观察输出波形的变化。三、实验报告(x为时间，y为幅值)100Hz 4V 正弦波y=2sin(628x-π/2)100Hz 4V 方波y=2 t=(2n-1)x*0.0025~(2n+1)x*0.0025 x为奇y=-2 t=(2n-1)x*0.0025~(2n+1)x*0.0025 x为偶100Hz 4V 锯齿波100Hz 4V 三角波由50Hz的正弦波和100Hz正弦波组合的波形y=0.2sin(628x)+0.1sin(314x)实验二 零输入、零状态及完全响应一、实验目标1．通过实验，进一步了解系统的零输入响应、零状态响应和完全响应的原理。2．学习实验电路方案的设计方法——本实验中采用用模拟电路实现线性系统零输入响应、零状态响应和完全响应的实验方案。二、原理分析实验指导书P4三、实验过程1、接通电源；2、闭合K2，给电容充电，断开K2闭合K3，观察零输入响应曲线；3、电容放电完成后，断开K3，闭合K1，观察零状态响应曲线；4、断开K1，闭合K3，再次让电容放电，放电完成后断开K3闭合K2，在电容电压稳定于5V后断开K2，闭合K1，观察完全响应曲线。四、实验报告上图为零输入响应、零状态响应和完全响应曲线。五、实验思考题系统零输入响应的稳定性与零状态响应的稳定性是否相同？为什么？答：相同。因为系统零输入响应和零状态响应稳定的充分必要条件都是系统传递函数的全部极点si(i=1,2,3,…,n)，完全位于s平面的左半平面。实验五 无源与有源滤波器一、实验原理实验指导书P14二、实验目的1．了解无源和有源滤波器的种类、基本结构及其特性；2．分析和对比无源和有源滤波器的滤波特性；3．掌握无源和有源滤波器参数的设计方法。三、实验内容1、观察电路板，接通电源；2、选定TP1从示波器上得出其大致幅值变化。改变频率，记录幅值，在变化剧烈处多记录几点；3、依次记录其他各滤波器幅频特性。四、实验报告无源滤波器幅频特性无源LPF无源HPF无源BPF无源BEFf/HzU/Vf/HzU/Vf/HzU/Vf/HzU/V106.164000.20500.202004.60606.126000.44800.403004.041006.048000.681500.604003.562005.8010000.962000.805002.863005.4820001.243001.007001.924005.0830001.805001.408001.605004.6040002.607001.809001.286004.1250003.2415002.2010001.087003.6860003.8422002.2014000.648003.4080004.4430002.0016000.5290038835001.8018000.44100021645001.6020000.68150022060001.4022000.92200012080001.2030001.3230000.6590001.0040002.5240000467000328110004.60有源滤波器幅频特性有源LPF有源HPF有源BPF有源BEFf/HzU/Vf/HzU/Vf/HzU/Vf/HzU/V1006.043000.20500.