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2016届中考化学知识点精练检测9(专题04:氧气的的性质及制取).doc
专题04:氧气的的性质及制取
考试时间:20分钟
学校:___________姓名:___________班级:___________
1.【2015年初中毕业升学考试(黑龙江龙东地区卷)】做铁丝在氧气中燃烧的实验时,要先点燃铁丝上系着的火柴,再伸入集满氧气的集气瓶中。火柴燃烧所起的作用是 )
A.升高铁丝的着火点 B.升高铁丝的温度
C.增加可燃物 D.增大与氧气的接触面积
2.【2015年初中毕业升学考试(福建漳州卷)】能使带火星的木条复燃的气体是 )
A.氧气 B.稀有气体 C.氮气 D.二氧化碳
【答案】A
【解析】
试题分析:氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,故选A
考点:氧气的化学性质
3.【2015届山东省诸城市实验中学九年级中考三模试卷】运动会的发令枪所用的“火药”是用氯酸钾和红磷混合制成的,一经撞击两种物质就剧烈反应,发出响声并产生白烟。白烟的成分是 )
A.氧气和磷 B.氯化钾和五氧化二磷
C.氯酸钾和五氧化二磷 D.氯化钾和磷
【答案】B
【解析】
试题分析:氯酸钾和红磷的混合物经撞击氯酸钾就分解产生氯化钾和氧气,红磷与生成的氧气剧烈反应生成五氧化二磷,故白烟的成分是氯化钾和五氧化二磷,故选B
考点:氧气的制取及化学性质
4.【2015届天津市海滨教育中心九年级模拟质量检测试卷】下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是 )
A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成一种红色固体
B.镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,只生成一种黑色固体
C.红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾
D.硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体
5.【2015届甘肃省武威市第四中学初三中考模拟(一)试卷】下列关于氧气的说法中错误的是 )
A.工业上可以利用分离液态空气法制氧气
B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性
C.氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动
D.氮气的化学性质不活泼,在常温下难与其他物质发生反应
6.【2015年初中毕业升学考试(广西南宁卷)】向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液加入少量二氧化锰,立即有大量氧气产生。下列说法正确的是 )
A.过氧化氢中含有水和氧气
B.过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气
C.二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气
D.该反应中有过氧化氢和二氧化锰两种反应物,不属于分解反应
7.【2015年初中毕业升学考试(北京卷)】已知:,下图表示一定质量的和固体混合物受热过程中,某变量随时间的变化趋势,纵坐标表示的是 )
A.固体中氧元素的质量 B.生成O2的质量
C.固体中MnO2的质量 D.固体中钾元素的质量分数
8.【2015届江西省九年级中等学校招生模拟考试试卷】实验室制取氧气时,在试管中加入一定量过氧化氢溶液和二氧化锰固体,下列有关图像表示正确的是
9.【2015年初中毕业升学考试(西川雅安卷)】(7分)研究和控制化学反应条件有重要意义。
(1)同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验,记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。
实验 30%双氧水的质量(g) 加入的水的体积(mL) 二氧化锰质量(g) 收集时间(s) 1 10 40 5 200 2 20 30 5 100 3 30 20 67 ①取用二氧化锰的仪器是 (选填编号)。
②写出上述反应的化学反应方程式 。
③实验3中,加入的二氧化锰质量为 g。
④相同条件下,实验3产生氧气的速率最快,说明 。
(2)同学通过查阅资料得知,双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气。为了验证加 热双氧水也可以产生氧气,同学们选择下图装置(气密性良好)进行实验。实验中观察到试管内产生气泡,但将带火星的木条放在导管口没有复燃,可能的原因是 ,同学分析原因后,采用了 法收集气体,再检验,证明加热双氧水也可产生氧气。
10.【2015届四川省雅安中学九年级3月月考试卷】(7分)某化学课外活动小组在整理化学试剂时,发现一瓶标签残缺的无色液体(如图所示)。
他们对此瓶无色液体是什么产生了兴趣,于是进行了如下探究。
【猜想与假设】
猜想一:硫酸铜溶液
猜想二:稀硫酸溶液
猜想三:过氧化氢溶液
小组同学对标签又进行了仔细的观察分析,他们一致认为猜想一不合理。理由是 。
【设计方案】
同学们结合所学知识
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