废电池的回收与利用解析.ppt

废电池的危害和处理方法 乌鲁木齐市第三十六中学 高一二班 指导老师：加娜力汗 组长：依尔恰提 副组长：特立克 组员：若扎 阿娜尔 阿尔曼 穆哈达斯 阿丽娜 阿尔阿依 吾木提 塔兰 木热力 迪丽娜 组员工作分配表 活动课题：废电池的危害和处理方法 班别：高一二班 组 别： 姓名 主要负责工作 阿尔阿依 阿丽娜 迪丽娜 查阅，收集资料： 塔兰 木热力 穆哈达斯 整理 分析 进行分类，加工整理： 依尔恰提 特立克 得出结论，作计划方案： 阿尔曼 阿娜尔 作开题课件： 若扎 吾木提 主持人 操作： 备注：组员之间工作要互相配合、共同完成。 开题报告 调查项目：《废电池的回收和利用》 活动主题的确定：环境教育是我校的特色教育，在化学课时我们注意到电池对环境和人体的危害，电池是人们生活中常用的东西，随着电池生产量和使用量的与日俱增，废电池引起的环境问题也越来越严重。通过化学课上的学习，了解了电池的组成部分，电池可分为干电池，充电电池，燃料电池等等。 调查目的：让学生，学生家长，以及更多的人了解电池对环境和人体的危害。让人们树立起环保意识。 调查背景：人与环境息息相关，人因环境存，环境因人变。本来优美的环境因人为破坏，如毁林开山、排放污水、乱丢废弃物，使得水源枯竭、土地沙化、资源短缺，已严重影响到人类的正常生存和发展。保护环境已到了刻不容缓的地步。我们是祖国未来的建设者，理应为保护人类赖之生存的环境尽一份力。现在我们周围又出现了一个环保隐患，即废电池的随意丢弃。让我们一起“向废电池宣战”！ 电池对环境的危害：有关资料显示，一节一号电池烂在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用价值；一粒纽扣电池可使60升水受到污染，相当于一个人一生的饮水量。在对自然环境威胁最大的几种物质中，电池里就包含了汞、铅、镉等多种，若将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，或者随手丢弃，渗出的汞及重金属物质就会渗透于土壤、污染地下水，进而进入鱼类、农作物中，破坏人类的生存环境，间接威胁到人类的健康。 电池对人体的危害： 镉：会发生骨质改变和贫血； 铬：会引起胃肠道溃疡和肾损伤； 镍：有致癌倾向，还可导致心肌损伤； 汞：可通过血脑屏障进入中枢神经，造成植物神经紊乱甚至性格改变；铅：被摄入后不易排泄，高血铅会导致儿童行为异常和低智商； 锰：虽为人体所需的微量元素，但吸收过多也会引起中毒。 随着我国人民生活和娱乐中的电子产品的日益增多，电池已经是我们生活中不可缺少的东西。我国是个电池的产销大国，去年电池产量和消费量达140亿只。然而这些用完的废旧电池带有的大量有害重金属对环境的污染也是日益严重! ??? 废旧电池的危害是相当大的，可是现在的人们对它们的危害还不是很了解，把用过的废旧电池随便丢弃。 2015年4月~5月：查找资料 2015年5月~6月：整理资料，汇总 2015年6月12日：正式开题 2015年7月~8月：社会调查 2015年9月：对新的资料进行整理和汇总 活动感悟 从我做起，从身边的每一件小事做起：关爱环境。参与废旧电池的分类回收利用是我们每一个人的责任和义务。个人的行为也许微不足道,但把我们每个人的力量联合起来，便足以托起一种文明，一种与自然共生的文明，一种可持续发展的文明。这样，我们才能有健康的世界；这样，我们才能有美好的未来。建议: 希望购买电池处配有旧电池回收站,有可能的在每个新村内也配置 希望多多设置旧电池回收站 希望在回收旧电池的同时能适当赠送新电池 希望能生产出绿色分解环保电池,以减少电池的危害 希望多使用充电电池,以免产生更多旧电池 希望加大宣传力度,增强全民环保意识 希望派专门人员上门回收旧电池 谢谢大家 请专家 评委 批评指正！ 预期结题时间：