[认识新帮手Excel教案.docVIP

青岛出版社信息技术 五年级（下册） 《认识新帮手Excel》教案[教学目的与要求]Excel窗口各个组成部分，学会区分工作表和工作簿。 技能目标：学会启动和退出Excel，掌握数据输入的基本方法。 情感、态度和价值观目标：感受电子表格的使用价值和重要性。 [教学重点与难点] (1)重点：数据输入。 (2)难点：区分工作表与工作薄。 [教学准备] 电子教室程序、网络硬件与软件、板书内容的贴纸。 [教学过程] 二、教学新课 1、认识新朋友Excel200a. 开始——程序——Microsoft?Excel; b. 双击桌面上Excel快捷方式 总结启动Excel200,有几种方法。开始——程序——Microsoft?Excel;双击桌面上Excel快捷方式；打开一个Excel文档Excel工作表。2、认识窗口  启动Excel后，界面分为标题栏、菜单栏、工具栏、编辑栏、名称框、编辑区、工作表区，状态条、工作表标签、滚动条、滚动按钮等。 3、工作薄与工作表  一个Excel文档叫做工作，在一个工作中可以包含很多工作表。Sheet1、sheet2等都代表一个工作表。 知识点：单击工作表标签，可以在工作表之间切换。当工作表过多而无法在第一页显示其标签时，可以单击标签滚动按钮，调整标签显示。 4、数据的输入 ①单击A1单元格，输入标题“五年级运动员统计表”，敲一下回车键或↓键，A2单元格变成当前单元格。 输入“运动员号码”后敲→键。 依次输入“姓名”、“班级”、“比赛项目”、“比赛成绩”，输入一项后敲→键。 单击A3单元格，输入“201”后，敲→键，B3变成当前单元格。 依次输入“姓名”、“班级”、“比赛项目”、“比赛成绩”的具体数据，输入一项后敲→键。 提示：敲方向键时粗黑线边框会自动移动方向指向的行或列。 输入的文字超出列宽时，会在右边相邻的单元格中继续显示。 工作表中最大行号是65536,最大列号是IV。因此，一个工作表最多有256列，65536行，共计256*65536单元格。一个工作薄最多可以建立256个工作表。  教师演示操作要领学生实践操作讨论交流出现的问题 师生总结三、综合练习评价激励 练一练： 课本39页实践与创新。 小组推选优秀作品。 优秀作品展示。 师生共同评价作品 任务驱动：认识Excel 一、认识新帮手Excel2003 二、认识Excel窗口 三、工作簿与工作表 四、数据的输入 五、Excel的保存与退出