c陈雨美丽的小兴安岭.pptVIP

作者在描写夏天的景色时，抓住了哪些事物来描写？ 作者在描写秋天天的景色时，抓住了哪些事物来描写？ 作者在描写冬天的景色时，抓住了哪些事物来描写？ * 融化 淙淙 葱葱茏茏 挡住 浸在 人参 千万缕 刮风 舔着 松鼠 利剑 诱人 当美餐 又肥又厚 jìn cōng lóng róng cóng dǎng lǚ guā tiǎn lì jiàn yòu rēn dàng 3、 课文当中哪个自然段最能概括全文的意思？ 1、自由的朗读课文，借助拼音读准字音，并想想课文按照什么顺序来写的？ （时间顺序：春、夏、秋、冬） 小兴安岭一年四季景色诱(yòu)人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 2、课文按照什么结构来写的，并给课文分段 总——分——总 我国东北的小兴安岭，有数不 清的红松、白桦、栎（lì）树……几 百里连成一片，就像绿色的海洋。（总写） 思考： 　　1.第二自然段有几句话？ 　　2.作者在描写春天的景色时，抓 住了哪些事物来描写？ （树木、积雪、小溪、小鹿） 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿 的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小 溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿 在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有 的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 （哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答……） （1）雪水流动发出什么样的声音？　　 （淙淙） （2）描写流水声的词你还知道有哪些？ 　　山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。 　　小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 小鹿有什么特点？ 什么？ 怎么样? 春 树 积雪 小溪 小鹿 抽出新枝 长出嫩叶 汇成小溪 淙淙流淌 溪边散步 无拘无束 涨满了春水 　　小兴安岭的春天这么美丽，你喜欢吗？你能把你的喜爱之情读出来吗？ 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 树木、雾、太阳、草地、野花 　　 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。 葱葱茏茏 严严实实 　　早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。 　　太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。 　　草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 白桦、栎树、松柏、落叶、山葡萄、榛子、蘑菇、木耳、人参 *