我的长生果_精品PPT课件(修改版).pptVIP

我学到了： 博览群书，入情入境， 做读书笔记，会借鉴运用。 思考问题： 　 通过刚才的分析，大家理解了为什么把书比作“长生果”了吗？ 长生果指吃了可以使人长生不老的果子，这里指营养极其丰富的书籍。 作者将书比喻为“长生果”，意思是书是人类的精神食粮，充分表达了书与人类发展的关系。　 像蜂蝶飞过花丛， 像泉水流经山谷， 我每忆及少年时代， 就禁不住 涌起愉悦之情。 在记忆的心扉中， 少年时代的读书生活 恰似一幅 流光溢彩的画页， 也似一阕 跳跃着欢快音符的乐章。 少年时代的读书生活， 像 ，像 。 恰似 ，也似 。 仿 写 作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。 理解： “别出心裁”，意思是与众不同；“鲜味”，即新鲜的味道。这句话是作者在一次成功的习作后悟出的道理，完全得益于课外阅读。意思是要想将作文写好，就先要打破千篇一律的模式，不落窠（kē）臼（jiù ）。 作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。 理解：“借鉴”，拿别人的事作为镜子，以便从中吸取经验教训。鉴，镜子。“模仿”，仿效，照着样子做。“呕心沥血”，比喻费尽心血。这是作者在又一次成功习作后悟出的道理。作文应该表达真情实感，有感而发，以情感人；开始时必须要进行模仿和借鉴，习得一些方法。但只有浸透着自己心血和汗水的创造，才能打动人心，具有撼人心魄的力量。 看香烟小画片 看连环画 读书 看文艺书籍 看中外名著我的长生果  别出心裁 写作 真情实感 厚积薄发  课堂小结 画家说：书里有许多美妙的图画，看着它，可以看到很多五彩缤纷的图像。作家说：书里有一个又一个优美的故事，读着它，可以明白做人的道理。科学家说：书里有令人心动的奥秘，研究它，可以创造惊天动地的奇迹。 我说：书是知识的海洋，它丰富了我的头脑，让我茁壮成长…… 课后延伸 本课小测试 1、不言而喻 A、比喻 B、明白。 2、呕心沥血：A、滴。B、过滤。 3、流光溢彩：A、过分。B、充满而流出来。 长生果指___________________.本课将_____比喻为“长生果”，意思是_______________________。 填 空 点此播放讲课视频 1、许许多多的得想象不断涌现出来 2、形容十分惦记，放心不下。 3、形容绞尽脑汁，费尽心思。 4、一千篇文章都一样，指文章公式化，乏味。 根据意思写成语： 谢 谢 书如药也，善读之可以医愚。 ——刘向 别打扰我，人家正在看书呢！ 插上书的翅膀就能飞！ 我搜集的关于书的格言：?? 好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基?? 书籍使人们成为宇宙的主人。??? ——巴甫连柯?? 书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔?? 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。 ——普希金?? 人离开了书，如同离开